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时间:2019-10-18
《经信局水泥办述职述廉报告与经典幼儿园教师工作述职报告汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、经信局水泥办述职述廉报告与经典幼儿园教师工作述职报告汇编经信局水泥办述职述廉报告今年以来,我办以创建“满意科室(站所)”活动为契机,以“四创四争”为服务宗旨,进一步提髙办事效率和工作质量,尽心尽力做好全市散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆的推广、应用和监管工作。根据20**年度目标任务,我们重点做了以下几项工作:一、围绕全年目标任务,提高水泥散装率。发展散装水泥是促进节能减排、提高工程质量的重要手段,散装水泥使用率也是市主管部门考核我市的一项指标任务。今年以来,我办积极深入企业开展调研,跟踪监测散装率指标的完成情况,鼓励企业“多产散装、少产袋装”,在完成散装率目标的同时,为全市节能降耗任
2、务做贡献。在我办和企业的共同努力下,今年1-6月,全市共生产散装水泥123.2万吨,同比增长3.62%;散装率达71.95%,同比提高4.72个百分点。二、制订推广应用预拌砂浆实施意见。为进一步加快推进我市建设工程领域推广应用预拌砂浆工作,根据《市建设工程推广应用预拌砂浆管理办法》、《市建设工程推广应用预拌砂浆管理办法》相关文件精神,我办会同建设局制订完成《市建设工程推广应用预拌砂浆实施意见》,在管理办法的大框架下,进一步细化和深化建设工程领域推广使用预拌砂浆工作,将预拌砂浆纳入工程招标体系,并对我市全市范内砂浆禁现的时间节点要求进行了明确。三、开展“行政执法年”前期准备工作。根据《
3、关于开展市散装水泥“行政执法年”活动的通知》的要求,我办着手开展行政执法年活动前期准备工作。一是成立了以分管局长黄志良为组长,姚一美主任为副主任,各散办工作人员为组员的“行政执法年”活动工作领导小组。二是制定了《市散装水泥“行政执法年”活动行政执法检查计划》,对今年我办开展行政执法检查计划进行了安排和部署。三是做好活动宣传。将活动通知文件下发给辖区内各水泥、预拌混凝土、预拌砂浆企业,要求各企业严格按照执法检查要求,认真做好备查工作。四、做好农村发展散装水泥政策扶持。我办积极利用散装水泥专项资金,抓好农村散装水泥发展工作,积极扶持新农村建设、下山移民等农村住房改造工程。5月份,我办实地
4、考察了航头镇、大同镇的农村住房改造项目,将其作为今年的农村发展散装水泥扶持的备选项目,相关材料已报市散办。五、做好现场搅拌砂浆行政许可事项进驻中心相关工作。根据浙商务商发发[20xx]273号《省商务厅关于做好建设工程现场搅拌混凝土、砂浆行政许可工作的通知》的要求,将现场搅拌砂浆行政许可事项进驻中心事宜与审批中心审批管理科室进行了沟通联系,按照进驻流程,做好公示等前期工作。目前该事项已成功进驻中心。六、开展节能减排宣传活动。我办联合市节能办、资源科在文化广场开展节能减排宣传活动。通过展板宣传、发放宣传单等形式,向广大市民宣传使用散装水泥、预拌混凝土和预拌砂浆的节能减排优势。七、加强学
5、习勤政廉政。坚持廉洁自律、高效办事的服务宗旨,在工作中确保做到“自重、自省、自警、自励”,并坚持“在学中干、在干中学”,加强自身学习教育不放松。今年上半年,多次组织科室内部学习,集中学习了党员干部廉洁从政若干准则和散装水泥的相关法律法规,努力提高工作人员的自身素质和业务水平,更好地为企业服务。回顾近一年来工作,我办在市委、市政府和局领导的关心支持下,取得了一定的成绩。今后,我办将紧紧围绕全年目标任务,砥砺奋进,苦干实干,为我市的社会经济建设和散装水泥事业的健康发展贡献力量!经典幼儿园教师工作述职报告时间过的好快啊,20**年度过了一大半,在abc幼儿园工作也快一年了,为了今后更好的计
6、划工作,时刻保持良好的工作状态,述职报告是必要的并且应该及时对自己的工作进行总结。我在这里不断学习、工作的同时也在不断的成长。从最初的参加幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境,到开展日常教学工作、外出学习、做好家园互动活动(电访、开家长会、开展“圣诞party"活动、春季亲子运动会)……这一路走来,我们付出了很多,但我相信一句话:“付出总是有收获的!而事实也给了我们很有力的证明。回顾本学期的工作,我从六个方面进行一下小节:一、作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。
7、我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会给予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的翟志明,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午
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