基于MasterCAM的校徽的设计与加工【开题报告】

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1、毕业论文开题报告机械设计制造及其自动化基于MasterCAM的校徽的设计与加工一、选题的背景和意义校徽（schoolbadge）是学校徽章的简称，是一个学校的标志之一，其主要的目的是分辨人员、留存纪念和通过图案、文字来介绍学校的性质和学科，同时在佩戴校徽的时候也给佩戴者在无形中增加了纪律的约束，规范学生的行为，提高学校的知名度。校徽形状：分为长条形，椭圆形，圆形，其中以圆形最多，长条形在上世纪80年年代比较流行。当今的社会，学校是越来越多了，每个学校都有每个学校的办学特色，每个学校都有自己的办学风格，每个学校的校徽也是不一样的。从小到大，也读了好几所学校，虽然没有感受到学校

2、校徽有很深的意义，但那时是为了能考个好的学校，也就很多的时间放到学习中去了。对于学校来说，特别是在这个网络时代里，有很多的学校都有自己的网站，然而在他们的网站上都会把自己学校的校徽凉出来，晒晒。一个好的校徽可以吸引一个人的眼球，可以给人一种思考与回味。二、研究目标与主要内容（含论文提纲）本次设计主要研究校徽的设计，并在加工中心中加工出事体模型。1、绪论2、软件介绍2.1CAD介绍2.1.1CAD2.1.2CAD软件2.2Mastercam介绍3、校徽设计3.1前期的准备3.2校徽的构思与Mastercam中的绘制3.3校徽在软件上的模拟3.3.1毛呸的选择3.3.2材料尺寸

3、的选择3.3.3刀具的选择3.4校徽造型23.4.1机器群组属性设置3.4.2曲面粗加工-粗加工平行铣削加工（14mm平底铣刀）3.4.3曲面精加工-精加工平行铣削加工（6mm平底铣刀）3.4.4曲面精加工-精加工平行铣削加工（4mm的球头铣刀）3.4.5外形铣削（2mm平底铣刀）4、实体加工4.1加工中心4.2实体加工4.3最后的去毛及心得4.3.1去毛及清洗4.3.2心得设计总结参考文献致谢三、拟采取的研究方法、研究手段及技术路线、实验方案等本次主要是通过做事体的方法，也就是做实验的方法，先把实体在软件上模拟出来，然后在去实体加工。四、中外文参考文献目录[1]李波,郝德

4、全.MastercamX数控加工完全自学手册[M].北京:机械工业出版社,2008.3.[2]嵇宁.数控加工编程与操作[M].北京:高等教育出版社,2008.2.[3]濮良贵,纪名刚.机械设计（第八版）[M].北京:高等教育出版社,2006.5[4]孙桓,陈作模,葛文杰.机械原理[M].北京:高等教育出版社,2006.5[5]韩进宏,王长春.互换性与测量技术基础[M].北京:中国林业出版社,2006.8[6]樊自田.材料成形装备及自动化[M].北京:机械工业出版社,2006.3[7]王先逵.机械制造工艺学[M].北京:机械工业出版社,2006.1[8]温卫中,王强,温淑芳.

5、计算机辅助技术深化应用的一些问题[J].科技情报开发与经济，2005，01[9]丁晓东.数控加工编程中的工艺处理[J].机械工业标准化与质量,2004,12[10]作者：Mr.A.BalakrishnaMr.SureshBabuRatnalaDrD.NageswaraRaoDrD.RangaRajuMr.SudhakarKolli题目：IntegrationofCAD/CAM/CAEinProductDevelopmentSystemUsingSTEP/XML2[11]作者：T.Gans,D.O’Connell,J.Schulze,V.A.Kadetov,U.Czarnet

6、zki题目：DiagnosticsfortheDynamicsofPowerDissipationinTechnologicallyusedPlasmas五、研究的整体方案与工作进度安排（内容、步骤、时间）2010年11月到2010年12月前期准备2010年12月到2011年2月初稿2011年2月到2011年3月定稿2011年3月到2011年5月完成论文并加工实体12011年5月到答辩修改论文六、研究的预期目标及主要特点及创新点能把实体加工出来，最好加工的完美一点，样子不要太丑，跟实际想像的差距不要太大。本次研究都是自己完成，在实体加工过程自己也全程参与。2