机关单位干部学习《准则》和《条例》讲话稿精选合集

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1、纪检干部学习《准则》和《条例》讲话稿新修订的《屮国共产党廉洁口律准则》和《屮国共产党纪律处分条例》,坚持历史唯物主义和辩证唯物主义立场观点方法,科学总结概括党的十八大以来党的建设最新理论和实践成果,集屮体现习近平总书记系列重要讲话精神,创造性加强党内法规建设,为全面从严治党、依规管党提供了制度依据和机制保障。学习贯彻《准则》《条例》对深化党的建设,强化党的领导,严格党内监督,推进“四个全而”战略布局具有重大而深远的意义。下面我结合纪检工作实际,围绕监督执纪问责,谈点个人粗浅的学习体会和认识。学习贯彻要准确把握重点《准则》和《条例》坚持继

2、承与创新,坚持问题导向,坚持而向全体党员,为依规管党治党扎紧了制度的笼子。学习贯彻《准则》《条例》要把握好重点:一要以《党章》为核心,把《党章》的权威树起来、立起来。《党章》是管党治党的总章程,是党的各级组织和全体党员必须严格遵守的行动准则和行为规范。新修订的《准则》《条例》坚持以《党章》为根本遵循,全而梳理党章对党员和党员领导干部的纪律要求和廉洁自律要求,突出政党特色、党纪特色,对党章规定具体化、明细化,着力把党章权威立起来。《准则》重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,坚持正面倡导,为全体党员和党员领导干部树立了鲜明的思想道德标尺,健

3、全了廉洁自律规范,发出了执政党的道徳宣示和行动的高标准。《条例》尊崇《党章》,突出政治纪律和政治规矩,坚持把纪律挺在法律的前面,坚持纪严于法、纪法分开,为管党治党打造了纪律戒尺,划定了党员的行为底线。学习贯彻《准则》《条例》必须要以《党章》为统领,唤醒和激发全体党员党章党规党纪意识,坚持忠诚、干净、担当,自觉维护党章权威。二要坚持依规治党与以德治党相结合。纪律是外化的道德,道德是内心的纪律。只有树立高尚的道德情操,乂严明党的纪律规矩,才能让从严治党具有道德感召力和纪律约束力,让党员干部达到内外兼修、知行合一的良好境界。屮国共产党人所具备

4、的“徳”,不仅要模范遵守社会公徳、职业道德、家庭美德,更重要的是始终恪守马克思主义信仰、共产主义理想和中国特色社会主义信念,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,继承发扬党的优良传统和作风。学习贯彻《准则》《条例》既要以严的纪律和规矩监督、约束党员干部,又要不断强化共产党人高尚的道徳情操和精神追求,只有这样,才能保持党员干部为民、务实、清廉的政治本色。三要坚持纪严于法、纪在法前、纪法分开。每个政党组织对党员都有超乎国家法律对于普通公民的高标准、严要求,以体现组织纪律性和先进性。只有纪律的要求高于国家法律,纪律严于国家法律,才能发挥纪律的约束

5、力和威慑力,防止党员干部违法犯罪。新修订的《准则》《条例》,着眼扎紧党规党纪的笼子,遵循“把纪律和规矩挺在法律的前面”理念,去除与刑法、治安管理处罚法等法律相交叉、相重复的规则,冲着纪律去,鲜明确立了政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律的定性执纪标准,构筑了党员干部不可触碰的纪律底线。学习贯彻《准则》《条例》必须把握纪律本质,突出纪律特性,让纪律成为带电的高压线,严守纪律底线。四要坚持突出“关键少数”与管住大多数相结合。党的先锋队性质决定每个党员必须始终保持先进性、纯洁性。作为拥有8700多万名党员的大党,从严治党

6、不能只是管住“关键少数”,必须靠全党、管全党、治全党。新修订的《准则》将适用范围从党员领导干部扩大到全体党员,在对党员领导干部"关键少数”从严要求的同时,新增内容对全体党员提出了廉洁自律的行为规范,实现了高标准全覆盖。新修订的《条例》也把主要违纪情形只针对党员领导干部,扩大拓展到全体党员,要求全体党员要用纪律的“尺子”来规范自己的言行,守住底线,实现了纪律约束的全覆盖,体现了“全面”和“从严”的要求。学习贯彻《准则》《条例》既要盯住党员领导干部这一"关键少数”,乂要管住管好各级党组织和全体党员,全党一个标准、上下贯通,一把尺子量到底。唯

7、有如此,才能增强党的创造力、凝聚力和战斗力。纪检机关要在学习贯彻中发挥带头作用纪检干部是党的纪律的执行若、捍卫者和监督者,必须按照“打铁述需自身硬”的要求,做学习贯彻和执行《准则》《条例》的表率。一是先学一步,学深悟透。新修订的《准则》《条例》是全面从严治党的重要党内法规,是依规管党治党的遵循和依据。纪检机关作为监督执纪问责的主体,《准则》《条例》就是“战士”的武器和装备,是看家本领,必须做到先学一步、学深学透,内化于心,外化于行。纪委常委会、中心学习组要带头学,领导干部要走在学习的前列,坚持领导带头,以上率下。纪检干部要先行动起来,高

8、标准、严要求,熟练掌握制度规定,作出表率。要原原本本、逐条逐句学习,入脑入心,准确把握精神实质,增强政治自觉和行动口觉。二是要融会贯通、务求实效。要把学习贯彻《准则》《条例》与学习贯彻《党章》,学习贯彻十八

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