纲举完小精细化管理实施方1

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1、纲举完小精细化管理实施方案一、指导思想：根据《功山镇中小学校精细化管理实施方案的通知》精神，以先进的管理理念在学校管理中实施细致、高效、人性化的管理，调动全休教职工爱岗敬业的工作积极性；形成爱校如家的主人翁意识；培养爱生如子的人民教师情怀；在坚持依法治校而乂充满民主、人性化的氛围中促进广大教职工发挥主动性和创造性，落实“为学牛的终身发展奠基”的办学理念。以高度的历史责任感和使命感推动学校新课程改革和养成教育工作不断求真创新，营建和谐健康的育人环境，当人民满意的教师，办人民满意的学校，为纲举的基础教育

2、改革和发展谱写和谐音符。二、工作目标：让广大教职丄认识到实施精细化管理有利于学校依法治校工作的有力推进，同时在广大师生中形成严谨、和谐、健康、人性化的校园气氛，感受到学校管理中既有严谨的制度、严格的要求，乂有亲情关爱、俨然如家的人性关怀，从而激发广大师生积极主动配介学校管理,支持学校工作，关心学校发展，由“精细化”带來“高效化”的变化，全面完成中心学校下达给学校的各类工作目标，推进学校养成教育工作再上台阶，进一步深化素质教育的改革，实现“管理出效益、管理出质量”的终极目标。三、具体内容：1、学校行政

3、管理。对学校发展制定了20规划和学期计划，从学校的办学理念、“三风”、管理举措等各方面提出严密、细致、具体可行的要求，做到职责明确、制度完善;学校出台的各项具体工作的计划、方案、管理制度等耍细致入微，把町能出现的情况及处理办法都考虑进去，经过一处程序的论证、审议之后再予以实施，尽町能减少具体工作中不必要的失误和损失;学校行政管理人员平时工作要深入一线，坚持"一日三巡”，走到师生中去，在检查、督促的同时掌握第一手素材，为工作的决策提供依据，实现学校的有序运转，同时自己在群众屮要起到模范带头作用，要求教

4、职工做到的自己一定率先做到，要多关心群众生活，做教职工的知心朋友，体现管理的人性化。2、教育教学管理。（1）、学校以“养成教育”为核心来制订教育教学工作的学期计划和20规划，使养成教育工作贯穿于学校工作始终。（2）、在养成教冇实施过程中要始终坚持务实的作风，在教育1=1标的制定上通过班级1=1标的确定来定位学校养成教育H标，着重从学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯、品德习惯的培养入手來提高学牛综合素质；在教育方法的使用上重点围绕行为训练法、榜样示范法、个案研究法、情感熏陶法等四种方法來进行探讨，

5、探索纲举完小自己的养成教冇之路;人兴读书学习之风，增强校园书香人文气息，展现纲举小学自身独特的校园文化；在养成教冇管理上讲究不拘一格、白花齐放，不断推出在实施养成教冇工作中典型的班级、教师和学生，在全校师生中对实施养成教育创造浓郁的氛围和统一的认识，促进每一个学生充分、全面、和谐发展。（3）严格按《新课程标准》的有关规定开齐各类课程，开足课时，确保学生每天1小时课外活动时间的落实，做到班班有特色，人人有特反，促进学牛身心全而发展；按新课标耍求搞好课堂教学“自主一互学”教学模式的研究与探讨，在教师中大

6、兴教研教改Z风，建立各种竞争机制鼓励•青年骨干教师脱颖而岀，不断提高课堂40分钟教学效率，强化向课堂40分钟要质量的意识；加强对课堂教学常规的检杳与督导，一月一普杳等常规管理制度，不断规范学校教学秩序，提高常规质量。3、教师管理。以《纲举完小教师奖励性绩效工资考核方案》、《纲举完小班主任津贴考核方案》，为核心内容强化教师职业道徳教育，每年进行一次师徳考核并把考核结果记入教师个人师徳档案；加强教师业务培训和和专业提高，学校在进行常规的教师专业素质培训同时还要投资培养课件制作、音乐艺术、心理健康教育等方

7、面的特殊人才，优化教师队伍的结构；学校要充分发挥教职工的民主监禅和参政议政职能，坚持校务公开制度，发挥教职工主人翁意识的。4、学生管理。鉴于我校学生'密度大，活动空间较窄，学生活动的女全隐患大，我们在学生管理工作中先耍强化的是安全责任意识和教育教学活动中的安全管理。（1）、安全教育要深入人心，每学期的开学典礼和放假大会要对学生上好以交通安全、防电、防溺水等为主题的安全教育课，开学第一周建立安全教育周制度，平时要结合晨会班会课、黑板报、等途径大力开展安全教育活动，坚持每天的教师值日、领导值班制度，做好

8、课间教师的巡视工作，每月检查学校电路、教学用厉、体育器材等设施、设备，及时消除安全隐患，成立学校安全工作预案，把学牛的牛命安全和身体健康放在笫一重要的地位來予以保证。（2）、学校徳育工作要从学生主动、和谐、全而发展的高度來培养孩子们的自主、自立、自强、自护意识，提高学生各方面的能力。（3）、坚持家校联系制度，定期家访、召开家长会，建立学校、家庭、社会三结合的立体育人网络。（4）、学校教育教学工作要考虑发挥各类课程的教育功能，通过主题班队会、文体活动课、走出校园的社会实