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《钢筋混凝土框架结构综合办公楼设计-毕业论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、青岛滨海学院毕业设计院部:专业:班级:学生姓名：同组学生:指导教师:日期：2015年3月21日木设计为综合办公楼设计，采用钢筋混凝土框架结构，建筑面积6500m2,抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度为0.15g,基本风压为0.4kN/m2o本设计主要进行了结构方案小横向框架A,B,C,D轴框架的设计。结构设计选取一棉框架为计算单元进行计算。在确定框架布局之后，选取横向4轴框架进行计算。先用D值法计算风荷载作用下的结构内力,再用底部剪力法计算水平地震荷载作用力大小。采用D值法求出在水平地震荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。接着内力组合找出最不利的一组或儿组内力组合。选取
2、最安全的结果计算配筋并绘图。还进行地基设计。此外还进行了结构方案小的楼梯的设计。完成了平台板，梯段板，平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。关键词：抗震烈度，内力组合，框架，D值法ThedesignfortheOfficebuildinginYanancity,reinforcedconcreteframestructurewithabuildingareaof6500m2,theseismicintensityof7degrees,thebasicseismicdesignacceleration0.15g,thebasicwindpressureis0.4kkN/m2.T
3、hestructureofthedesignoftheprogrammainhorizontalframeA,B,C,Daxisframedesign.Selectaframestructuredesignforthecalculationofunitframesarecalculated.Indeterminingtheframeworkofthelayout,theselectedhorizontal4-axisframeiscalculated.FirstcalculatedwiththeDvalueofthestructureunderwindloadinternalfo
4、rces,andthenthebottomoftheshearforcemethodtocalculatethesizeofthelevelofseismicloading.ValuecalculatedusingDseismicloadsinthelevelofthestructureofinternalforces(bendingmoment,shear,axialforce).Thenfindthemostunfavorablecombinationofinternalforcesofagrouporseveralgroupsofinternalforcecombinati
5、on.Selectthemostsecureontheresultsofreinforcementandgraphics.Alsoforfoundationdesign.Inadditiontothestructuraldesignofthestaircasesintheprogram.Completionoftheplatformboard,benchplates,platformsandothercomponentsofthebeamdeflectioncalculationandconstructiondrawing.Keywords:seismicintensity,th
6、einternalforcecomposition,framework,Dvaluemethod中英文摘要1第一章：绪论3第二章：荷载计算42.1结构选型及结构布置42.2框架主要构件尺寸42.3竖向荷载作用下的计算8第三章：内力计算193.1风荷载作用下的位移验算与内力计算193.2横向水平地震作用下的位移验算及内力计算283.3框架在竖向荷载作用下的内力分析38第四章：内力组合及内力调整524.1内力组合524.2内力调鉴53第五章：框架结构截面设计与配筋的计算545.1框架梁的截面设计545.2框架柱的截面设计585.3柱斜截面的承载力计算635.4裂缝宽度验算64第六章：
7、基础设计686.1C轴柱下独立基础686.2D轴柱下独立基础70第七章：楼板设计747.1楼板的计算747.2塑性理论内力计算747.3配筋计算78第八章：楼梯设计792.1建筑设计79798.2结构计算结束语116致谢117参考文献121绪论毕业设计（论文）是专业教学过程中的最后一个环节，是理论联系实际的重要过程。通过所给的设计资料培养学生能够综合运用所学知识了解并学握建筑设计和结构设计的全过程。学会搜集资料、分析问题、解决实际工程问题的方法，进一步巩固已学的课程，并能查阅资料
