县干部教育大培训工作总结-工作总结

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1、县干部教育大培训工作总结■工作总结县干部教育大大规模培训干部是新形势下中央加强干部队伍建设的重要举措,。一年来,我县以邓小平理论和“三个代表”重要为指导,按照十六大关于“大规模培训干部”的要求,牢固树立大教育、大培训观念,把干部教育培训工作作为人力资源开发的必要手段,着眼于建设一支适应新形势要求的高素质干部队伍,开拓创新,多措并举,不断开创干部教育培训工作的新局面。一、干部教育培训工作的基本我县目前有在职干部6395A,其中党政机关干部1069人,事、企业人员和技术人员5326人。今年以来,共举办干部

2、培训班6期,培训科级干部308人,培训村“两委”主要领导219人;举办中干部、干部培训班各一期,培训青年干部、妇女干部70人。各镇乡、各有关部门举办各类培训班150多期,培训党政干部、专业技术人员、企业管理人员6005人。此外,配合上级组织部门做好领导干部的调训工作,今年以来,共选送35名领导干部参加上级调训;县直各部门也积极认真选派干部57人次,参加区、市有关部门举办的各类培训班。二、干部教育培训工作的主要做法我县的干部教育培训工作始终围绕提高干部队伍素质、提高党的执政能力和平、保证党的事业兴旺发达

3、、促进全县长远发展来进行。在具体工作中,我们做到:实现一个目标,采取两项措施,达到三个提高。(一)实现一个目标我县开展大规模培训干部工作的目标是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,与时俱进、开拓创新,建设一支适应新形势要求的政治过硬、知识面广、能力较强、数量充足的高素质干县干部教育大培训工作总结■工作总结县干部教育大大规模培训干部是新形势下中央加强干部队伍建设的重要举措,。一年来,我县以邓小平理论和“三个代表”重要为指导,按照十六大关于“大规模培训干部”的要求,牢固树立大教育、大培训观念,

4、把干部教育培训工作作为人力资源开发的必要手段,着眼于建设一支适应新形势要求的高素质干部队伍,开拓创新,多措并举,不断开创干部教育培训工作的新局面。一、干部教育培训工作的基本我县目前有在职干部6395A,其中党政机关干部1069人,事、企业人员和技术人员5326人。今年以来,共举办干部培训班6期,培训科级干部308人,培训村“两委”主要领导219人;举办中干部、干部培训班各一期,培训青年干部、妇女干部70人。各镇乡、各有关部门举办各类培训班150多期,培训党政干部、专业技术人员、企业管理人员6005人。

5、此外,配合上级组织部门做好领导干部的调训工作,今年以来,共选送35名领导干部参加上级调训;县直各部门也积极认真选派干部57人次,参加区、市有关部门举办的各类培训班。二、干部教育培训工作的主要做法我县的干部教育培训工作始终围绕提高干部队伍素质、提高党的执政能力和平、保证党的事业兴旺发达、促进全县长远发展来进行。在具体工作中,我们做到:实现一个目标,采取两项措施,达到三个提高。(一)实现一个目标我县开展大规模培训干部工作的目标是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,与时俱进、开拓创新,建设一支适

6、应新形势要求的政治过硬、知识面广、能力较强、数量充足的高素质干部队伍,为加快我县全面建设小康社会提供强有力的组织保证和人才支持。(二)采取两项措施我县在开展大规模培训干部的工作中,坚持以创新的,不断丰富干部教育培训的内容,探索新的方式、,努力构建干部教育培训工作新格局。我们主要采取了两项措施:第一,科学,夯实基础1、加强领导。县委高度重视干部教育培训工作,站在保证党的事业兴旺发达、促进全县经济社会长远发展的战略高度,把“大规模培训干部”工作提上重要议事日程。我们调整和充实了县干部教育培训工作领导小组,

7、为开展工作提供了组织保证。2、制定培训规划。在县干教领导小组的领导下,按照《**县2003年—2007年在职干部全员培训》要求,制订了今的《干部教育培训工作计划》和《干部教育培训工作实施》,今年又制订出台了《关于进一步加强在职干部教育培训工作的意见》,对全县的干部教育培训工作进行了统一部署,明确了干部教育培训工作的具体要求。在此基础上,各乡镇、各部门也相应制订了实施方案。3、编制培训内容。我县大规模培训干部以贯彻“三个代表”重要思想为首要任务,以加强执政能力建设为重点,针对新形势下干部多样化的学习需求

8、,努力做到按需施教、训有实效、学有所获。主要培训两大块内容:一是思想政治和教育。具体指“一个中心,四个方面”,即坚持把邓小平理论和“三个代表”重要思想作为培训的中心内容,把理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养四个方面作为培训的基本内容。二是知识更新和业务培训。以使干部掌握新知识、新技能和新本领为出发点,根据我县实际,着重加强对经济、城镇化、新型工业化、信息化、农业现代化和产业化等专业知识的培训,提高干部的专业化水平。4、建立培训基地。一是巩固县委这个干

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