围棋工作总结

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1、围棋工作总结本学期的围棋社团活动已经圆满结束，在活动过程川，社团成员积极参与，在围棋技艺上有了很大的提高。特总结如下：一、从引导入门到培养兴趣本学期本社团共开展十余次的指导及活动，社团成员从认识围棋开始，先认识围棋棋盘、棋子，然后教下棋的规则，棋子的“气”以及“气”的计算，再学围棋的基本术语,活棋死棋的界定及最基本的死活知识，最后到吃了的技巧，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。许多社员已经入门了，也可以说已经初步达到了预期的目的。同时，在指导活动时,我们非常重视对社员的兴趣的培养，因为“兴趣是最好的老师”。比如，吃子技巧中，学生对“鬼

2、不出头”、“扭羊头”等等的演练很感兴趣,有了兴趣，他们口己就乐此不疲，很快就掌握了这些棋型的吃子技巧。还有，在最后两次利用多媒体播放《棋魂》，使社员对围棋的热情更加高涨了。二、要提高围棋棋艺还非常艰巨。围棋一具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目•她博大精深，是东方文化艺术的瑰宝.学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友，特别是对开发儿童的智力起着不可估量的作用。但是，与其他竞技项口一样，入门容易提高难。特别是在当前小学生学业负担普遍繁重的情况下，除了一周活动一次，学生根本没有其他时间再去钻研棋艺

3、，加上很多人还不能认可围棋，在这样情况下,想要提高棋艺真是难上加难！三、儿点建议1.社团成员课余时间参与社区活动，进一步学习围棋技艺。2.学校举行大型的围棋比赛，以提高学牛参与的兴趣。围棋社团活动还是刚刚起步，许多工作做得还很不够,在此只是简单加以小结，今后很多方面还需要进一步加强。辅导教师：官明静何永深2014年7月3日2012年上学期围棋兴趣小组工作总结本学期以來，本人担任围棋兴趣小组活动的指导教师,在学校领导的正确指导下，结合初中学生的特点，完成了围棋兴趣小组的教学指导任务，取得了一定的成绩，现简要总结如下：一、围棋班基本情况

4、本学期围棋兴趣小组共有学生20人，这些学生中大部分以前几乎没有接触过围棋，学生年龄及围棋知识参差不齐，为便于教学和管理，本人在教学中分别设计不同的教学方案进行教学，初步达到了围棋的教学目的。二、围棋教学情况下围棋的好处很多，他独特的魅力，处处体现出高雅.和谐与美感。儿童下围棋，可以锻炼大脑、开发智力、增加竞争意识、培养更加丰富的生活情趣，为把该门课上得更好,本人认真制定教学计划，精心备好课，上好课。基础班的课程围绕儿童学棋的意义，基本知识，基本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的吃子方法，围棋的劫、打劫、眼、做眼、围棋死活知识及终局

5、知识等进行教学；提高班在强化围棋基础知识的前提下，还增加了围棋布局入门、手筋训练、围棋实战复盘讲解、围棋打谱等。同时为了使教学不漏死角,还组织学生观看为围棋光碟，并督促学生进行消化。通过教学，本班学生对围棋文化的理解和围棋对局实战技巧得到进一步提高。此外，在教学中本人始终把学牛徳育放在首位，学生尊敬老师，同学间做到互学互爱，老师与学生、学生家长间建立了较深的感情。二、教学效果本学期经过13周的围棋教学，学生能基本掌握一些围棋基础知识，并能进行围棋九路棋盘对局，能进行一些简单的形势断及复盘学习。期末我们在班级组织举办围棋擂台赛，围棋分

6、组对抗赛，围棋个人赛，20名学生全部参加，赛出了一定水平，为了鼓励学生，还颁发了奖状。通过以赛代训，复盘讲解等，激发了本班学生学习围棋的浓厚兴趣。四、存在的问题及今后的打算1、由于课程缩短，教学计划设计欠充分，略显苍促。2、个别学生课堂纪律不太好，上课吋间不够专心。3、一些儿童好动，家长想通过学习围棋•潜移墨化、静下心來，这需要一个漫长的过程。总之，在今后的兴趣小组的围棋教学中.本人将不断总结经验，克服不足，认真钻研教学，努力使学生学有所成，达到学习学棋两不误，办出我校的特色，进一步提高我校兴趣小组围棋班教学的水平。2013年上学期

7、五了棋兴趣小组工作总结金塔县第二中学赵明军本学期以来，本人担任八年级五子棋兴趣小组活动的指导教师，在学校领导的正确指导下，结合学生特点，完成了五子棋兴趣小组的教学指导任务，取得了一定的成绩，现简要总结如下：一、五子棋班基本情况本学期五子棋兴趣小组共有学生40人，这些学生中大部分以前几乎没有接触过五子棋，学生对五子棋知识几乎一无所知，为便于教学和管理，本人在教学中分别设计不同的教学方案进行教学，初步达到了五了棋的教学目的。二、五子棋教学情况下五子棋的好处很多，他独特的魅力，处处体现出高雅.和谐与美感。中学生下五子棋，可以锻炼大脑、开发

8、智力、增加竞争意识、培养更加丰富的生活情趣，为把该门课上得更好，本人认真制定教学计划，精心备好课，上好课.授课过课程中我主要围绕中学牛学习围棋的意义，基本知识，基本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的吃了方法,五子棋的劫、打劫、眼、做