初一秋季学期期末个人总结与初一级语文下册工作总结汇编

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1、初一秋季学期期末个人总结初一二班阎XX光阴似箭，一学期的时间如潮水般过去。从第一次走进北师大朝阳附小的校门，到现在，一个学期就这样结束了。终于迎来了盼望已久的寒假。冋首这一学期来的点点滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨万千。在上半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学——这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助与无私的关怀。在这学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：代数与方程、英语句式.新的散文与诗歌……真的是非常丰富。而最令我高兴的是我在体育方面有了明显的提高。记得刚开学时最多只能跑5圈。因为在小学最

2、后几个力里几乎没怎么跑步，所以听老师说的圈数简直可以当做跑步上的“天文数字"o但是经过一学期的练习，现在可以轻松的跑完老师规定的圈数。对是我并不会骄傲，因为我的数学成绩还不是很理想。但是，我会继续努力，克到满意为止！在这儿个月的学习里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对白己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想-定会有很大的提高。初一（2）魏xx转眼间，一个学期过去了，我们迎来了盼望己久的寒假。对我来说，这半年的学习生活真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习成绩还是身

3、体素质都比小学更上了一层楼。下面,我就简单的总结一下。本学期，我的整体成绩较稳，但月考的排名总是在下降，这是为什么呢？我翻了翻以前的卷子，发现在语文、英语两类卷子中，我的作文和阅读都还不错，基本每次都是基础题在拉分，说明我的基础不太扎实，英语耍好好背单词，语文也要认真理解每个字、词的意思o相比Z下，数学存在的问题就比较大了，刚开学的时候总是错计算题，后来经过每天反复的练习，计算题错的少了，可是后边的大题、难题乂开始伤脑筋起来，我渐渐发现这不是只练普通的题就可以答对的，更重要的是看头脑的灵活性，所以，这个寒假，我可不能闲着，一定

4、要在这上面多练习，争取让自己的水平更上一层楼！接下来就是身体素质了，这个没得说，绝对是突飞猛进般的提高！小学时，我在体育课上最多也就能跑4圈，跑5圈都是要了命一般。到了现在，我自己都不敢相信，长跑时的10圈居然轻松搞定了！我相信，照这样练下去，身体素质一定会比朝阳区其他的同龄人强许多最后，我想总结一下上初屮后我最大的改变——学习态度。我认为，初屮和小学的教育方法最不同的就是：小学是老师督促着学习，而初中就不一样了，所有事情都収决于自己。比如，小学老师上课会非常频繁地叫同学发言，可是初中老师常常一节课都不叫一个同学起来（尤其是数

5、学），想想，如果少听了一节数学课，漏掉了一堂课的重点，是多么可怕的事啊。所以，在本学期，我学会了自己努力，上进，最后通过长期的努力収得更好的成绩！自评：在木学期，我认为我在道德习惯方面表现良好，团结同学，彬彬有礼，希望我以后可以继续保持！在生活自理能力上，我认为我做的还不错，可是在自主学习的能力上，我认为还有所欠缺，比如有时课后不复习，写作业会分心等。在这学期，我认为我还是很勤奋的，比如上课认真听讲，课后积极完成作业等。最后，我认为我収得的成绩整体來讲不错，就是数学还需再努力提高。希望下学期我可以更加努力认真，让自己从各个方面

6、都“更上一层楼“初一级语文下册工作总结今学期我担任初一级七班语文教学。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。一方面，农村的学生听，说的能力相对较弱，授课采

7、用较深的普通话教学，同学们还不能适应。而用广州话教学，又削弱语文语感教学的功能。另一方面，七班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析,做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”o这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂

8、气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授『安塞