初三期末班主任工作总结与初三期末考试总结范本精选汇编

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1、初三期末班主任工作总结目录第一篇:初三毕业班班主任期末总结第二篇:初三班主任工作总结第三篇:初三班主任工作总结第四篇:初三班主任工作总结第五篇:初三班主任工作总结更多相关范文正文第一篇:初三毕业班班主任期末总结初三毕业班班主任期末总结工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。以下是由今年是我来七星的第三年,感谢校领导对我的信任,让我担任九年级的班主任。这对我的教学和班

2、级工作都是一次难得的学习机会,我也深深的感到肩上担子的沉重与压力,不敢有一丝一毫的放松与懈怠。今年这半年,我觉得我还是收获很多的。下面谈一下我的几点感受。第一,视野。今年学校带我们到巢湖春晖学校与江苏洋思中学学习。让我有机会去接触外面的世界,观摩了一些名师的精品课,听了一些名校长的讲座。我的思想也在各种思潮的影响下发生着变化,有种春雷炸醒的感觉。看到了别人的优点,再看看自己的不足,我们还有什么理由沾沾自喜,还有什么理由不努力。一个人只有把视野放宽,才会更加努力,才不会被一点点成绩所迷失方向。也只有不断的学习与进步,借助众人的肩膀,才能看的更远。第二,细致。对于我们寄宿制学校,班主

3、任既要抓常规,又要抓班级管理及教学,还要做学生思想工作。可以说班主任的工作是琐碎而凌乱的,那我们如何才能确保我的工作漏洞。我认为很重要的一条就是细致。引用海尔总裁张瑞敏一句话就是:把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡。班主任要善于发现和挖掘班级管理中存在的问题,不断的发现问题解决问题,不能发现班级存在问题的班主任是失职与无能的。所以我想我还要培养自己细致的品质,把工作做的更精致。第三,实干。相比其他老师,我并不聪明,我觉得我最大的优点就是好学、实干吧。不会班级管理跟着别人学,不会教书也跟着别人学,自己再花点时间钻研一下,总结一下自己教学与工作的经验,我就慢慢的成

4、长起来了。李校长经常教育我们:认真就是水平,实干就是能力,这话是有道理的。班级管理与教学没有什么花招,只有实实在在的教书,兢兢业业的干工作,才会出成绩。第四,转差。班主任在班级管理中,肯定会遇到差生,这是不可回避的问题。对于学困生,我们首先要做的就是做好他们的思想工作。思想通了,什么都通了;思想不通,什么都不通。班主任应该避免空洞的说教,十几岁的孩子什么道理不懂。他们之所以成绩差,要么是习惯差,要么是基础差,还有的就是怕在学习上吃苦。对于他们,我们不要只给他们说一些人人都明白的道理,而应该给他们实实在在的指导。生活上、学习上,多关心关注他;比如给他安排小老师辅导一个具体的题目,通

5、过实际的行动帮助他,这才是我们需要做的。抛弃空洞的的教育理论,依靠实际的行动,才是我们转差的好方法。第五,奉献与分享。做为一名教师,一定要有爱心,懂得奉献与分享。只有具备这些素质,才会真正喜欢自己所干的职业。我们要有拿七分钱工资,干十分钱工作的热情,把努力工作作为提升自身素质的重要途径,不断突破自己,不骄傲自满。我们过去做的再好,只说明我们过去干的很好,能不能始终如一,做好现在的事情,才是我们应该坚持的方向。另外,学会分享,才能赢得别人的尊重与拥护。功劳面前不邀功,责任面前不推卸才是我们做人的本真!第二篇:初三班主任工作总结XX-XX学年第二学期班主任工作总结仓头中学焦咪咪初三各

6、项工作也已进入尾声,回忆这一年来的工作,基本上完成了学校分配的任务,收获较多,感慨较多,现就其中的几件事的感想与大家共勉。班级情况介绍:我担任的是初三⑸班的班主任,这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃,反应敏捷,但就是组织纪律性差,纪律松散,缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比,他们接触面广,思维活跃,自尊心强,但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神,这些都表现在一言一行中。在广播体操中表现尤其明显。他们自由散漫,在队列里有说话的、打闹的,无精打采,步伐随便。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,做好提前录取的有关工作等等。

7、本学期我主要做了如下几方面的工作:一、进行卫生改革,加强班级的卫生管理:以前的值日工作存在着很多缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后,选出值周组长,由值周组长和组员一起分配劳动任务。每一周的值周成绩由劳动委员公布,是否拿到流动红旗和本周迟到的和不认真的同学,一轮过后评选出最好的一组给予奖励,最差的一组罚扫一个星期,由于奖惩有具体

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