半年后勤个人工作总结与半年小结教育局范例汇编

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1、半年后勤个人工作总结捉供一篇个人工作总结,为您捉供帮助!不知不觉本学期即将过去,半年来在领导的关心支持下,在老师们的帮助配合下,小心校的后勤工作取得一定的成绩。现将半年来的工作成绩总结如下:・、俗话说:“兵马不动粮草先行雹开学前一天就按时按需发放了各种作业簿本以及办公用品,为各个班级配足配齐卫生工具,保证了教学秩序的顺利进行。二、及时更换了口然破损的玻璃并对各个班级的卫生工具以及桌椅板凳和多媒体等的使用情况作了全方位的登记;及时改造了学校的水管,确保了伙房和学校的止常用水。三、由于学校用电紧张,因此,学校新增了一台80的变压器。安装变压器的一些基础工作,我们做得到位月•保质保量,使安装

2、工作得以提前并顺利完成。最后通过自己的努力对学校不规范的线路进行了彻底的整改,保证了学校的正常用电。四、及时给学校的花草树木打药、浇水、除草,使花草树木生长茂盛,为学校创造了一个风景优美育人环境。五、由于中心小学比较破1口,及吋对学校的房屋漏雨情况、桌椅板凳的破旧情况、各功能室的一切财物、办公室的门窗以及宿舍的门窗进行维修。为了配电室的安全,还对配电室的大门进行了加固维修。虽然后勤工作取得了点滴成绩,但这和领导的关心支持、老师们的大力帮助配合是分不开的,没有这些人的支持帮助,就没有现在的成绩。其实离领导和老师们的要求还相差甚远o今后本人将加大力度,脚踏实地把后勤工作再上一个新台阶,让领

3、导、老师们满意。半年小结教育局范例在州教育局的指导下,县教育局坚持贯彻落实科学发展观,积极实施“科教促县”战略,以构建文明平安和谐校园为目标,以提高教育质量为中心,以提升学校管理水平为重点,全面实施素质教育,全面提高教育质量,全县各级各类教育得到持续健康发展,为全面完成年度教育工作目标任务打下了坚实的基础。一、年上半年教育工作回顾(一)勤政廉政建设卓有成效1、教育重点工作有效推进。为切实增强工作责任心和使命感,确保各项工作任务目标的完成,局党组对年教育重点工作实行目标管理责任制,由局领导班子成员分别负责抓落实,做到分工协作,合力推进。一是完成了《教育“十二五”规划》初稿并报县人民政府审

4、核。二是民族民间文化进校园活动有效推进,召开了《县民族民间文化知识读本》编写座谈会,启动了《民族民间文化知识读本》乡土教材编写工作。三是扎实开展基层党建工作,组织全局干部职工参加了“四项监督制度”的学习教育活动,组队参加全县建党八十九周年知识竞赛活动并获二等奖,赴东坡监狱开展了局机关“庆七一”系列活动,即开展一次警示教育、捐助一所农村学校、重温一次入党誓词、举办一次党建知识竞赛和开展一次文体活动。县教育局支部被县直机关工委表彰为年至年度“五好支部”。2、学习实践活动取得新的成果。组织全县教育系统42个基层支部的书记、校长到民族屮学、二屮、旧州屮心校和全国新农村示范点旧州镇寨碧村考察学习

5、,交流了经验,开阔了视野,进一步增强了加强学校党建工作的信心;组织召开了全系统学习实践科学发展观活动总结表彰大会。教育系统的学习实践活动得到了州教育局和县委活动办的充分肯定。3、“践行宗旨教育”活动全面推进。根据县委的统一安排和部署,局党组制定了《教育系统“忠实践行宗旨、廉政廉政为民”教育活动实施方案》、活动推进表、领导小组工作职责和办公室工作职责,于月日启动了全系统“忠实践行宗旨、廉政廉政为民”教育活动。4、师德师风建设取得明显成效。为建设一支师德高尚、业务精湛,有爱心、求进取的高素质教师队伍,推进和谐校园建设。今年月,县教育局在全县中小学开展了“争做学生爱戴的教师”师徳师风主题实践

6、活动,以“我与学生结对子”为载体,全县所有科任教师都与一名以上学生结上7“对子”,并签订了《结对子协议书》,通过各种途径、各种形式多方了解“学怵I生”致后的原因以及“特怵I学生”和留守儿童的家庭情况,制定帮扶计划,与他们接触谈心,与他们交朋友,从学习、生活、心理、健康等多方面对他们进行关心和帮助。实践活动进一步增强了广大教师爱岗敬业、教书育人、关爱学生的自觉性,树立了良好的教师形象。6、信访维稳工作扎实有效。一是积极办理各种信访件,有效化解各种矛盾。上半年共收到来信、来电、来访反映问题的共29件,己经办结的有26件,有3件正在办理屮,办结率达90%。二是五措施努力做好维稳工作,即对全县

7、教育系统矛盾纠纷进行了摸底排查;节假日重要会议期间维稳情况实行零报告;对新矛盾、新纠纷及时排除化解;开展《信访条例》实施五周年宣传教育活动;包保责任人要及时、准确学握包保对象的动向,切实把包保对象稳控在基层。7、治理教育乱收费取得明显成效。今年3月,教育局组成5个检查组对全县中小学开展了春季教育收费检查,纠正了个别学校的违规收费行为,清退代收保险费、作业车费和不足龄生收费共计12194元。8、廉洁自律教育进一步加强。年初,县城关办乔迁酒出现反弹

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