物质分类第二课时

《物质分类第二课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、1、分散系、分散质、分散剂有关概念（1）按照分散质或分散剂的聚集状态（气、液、固）分散系应该分为几类？思考与交流请试着举出几种分散系的实例，并与周围的同学交流。概念NaCl溶液Ca(OH)2悬浊液分散系分散质分散剂分散质分散剂实例气气液气固气气液液液固液气固液固固固空气云、雾烟灰尘泡沫、盐酸牛奶、酒精的水溶液糖水、油漆泡沫塑料珍珠（包藏着水的碳酸钙）有色玻璃、合金(2)按照分散质粒子的大小来分(分散剂是水或其他液体)溶液、胶体、浊液(3)按照分散剂来分？气溶胶、液溶胶、固溶胶科学探究11．取一个小烧杯，加入25ml蒸馏水，并加

2、热至沸腾，向沸水中逐滴加入1~2mlFeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。请将制得的Fe（OH）3胶体与CuSO4溶液和泥水比较。2．将Fe（OH）3胶体和泥水分别进行过滤，观察并记录实验现象。2、胶体(1)．概念：分散质微粒的直径大小在1~100nm之间的分散系(2)、浊液、溶液、胶体三种分散系的区别：分散系分散质粒子大小主要特征能否透过滤纸举例溶液胶体浊液＞100nm＜1nm1~100nm不稳定，不均一稳定，均一介稳定，均一泥浆水NaCl溶液豆浆、牛奶墨水、血液（即胶体区别于其他分散系的本质特征）能不能能科

3、学探究23．分别用激光笔照射Fe（OH）3胶体和CuSO4溶液，在与光束垂直的方向进行观察。思考与交流（3）．——鉴别溶液和胶体的方法丁达尔效应如果空气中没有气溶胶，我们的环境将会是什么样？请与周围的同学交流。光照下无丁达尔效应——空间变得一团漆黑——人类难以生存。（4）胶体的聚沉a胶体具有介稳性的主要原因:同种胶粒带同种电荷，而同种电荷会互相排斥b胶体的聚沉：其原理是中和胶粒的电荷或增加胶粒的结合机会以使胶粒结合在一起形成大颗粒而沉淀思考与交流使胶体聚沉的方法有哪些？并与周围的同学交流。C方法：（1）加入电解质溶液（2）加入

4、带相反电荷的胶粒（3）加热双基训练：1.根据中央电视台报道，近年来，我国的一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞，雾属于下列分散系中的（　　）Ａ．溶液　　　　　　　　Ｂ．悬浊液Ｃ．乳浊液　　　　　　　Ｄ．胶体2．下列物质能发生丁达尔效应的是（　　）A．蔗糖水B．肥皂水C．碘酒D．碘化银胶体3．溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是（　　）A．是否为大量分子或离子的集合体B．分散质微粒直径的大小C．能否透过滤纸D．是否均一、稳定、透明BDBＤ能力拓展1.“纳米材料”是粒子直径为1~100nm的材料，纳米

5、碳就是其中的一种，若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质（）①是溶液②是胶体③能产生丁达尔效应④能透过滤纸⑤不能透过滤纸⑥静置后，会析出黑色沉淀A．①④⑥Ｂ.②③④Ｃ．②③⑤Ｄ.①③④⑥B2．下列事实与胶体的性质有关的是（　　）①用盐卤点豆腐②用明矾净水③医药上用三氯化铁止血④江河入海口形成三角洲A．只有①②B．只有①②④C．只有①②③D．全部分析：①盐卤的主要成份是MgCl2等电解质，豆浆的主要成分是由蛋白质形成的液溶胶。用盐卤点豆腐是利用电解质使液溶胶发生聚沉。②明矾的水溶液中含Al3+，Al3+与水作用产生Al(O

6、H)3，Al(OH)3以胶体形式存在。Al(OH)3胶粒吸附作用很强，能吸附水中的杂质和其它胶粒，例如粘土形成的胶粒，聚沉成较大的微粒而沉淀，使水得到净化。③血液是一种液溶胶，三氯化铁是电解质，用三氯化铁止血就是利用电解质促使血液胶体聚沉。④江河中含有大量泥砂，也含有大量土壤胶体，海洋中含有大量NaCl等电解质。电解质促使胶体聚沉，与泥沙一起形成三角洲。D作业：将饱和氯化铁溶液滴入沸水时，液体变为______色，得到的是_____________。用此分散系进行下列实验：将装有此分散系的烧杯置于暗处，用一束光照射烧杯中的液体，

7、可以看到_____________，这种现象叫______________，用此现象可区别_________和_________。2．根据物质的组成和性质，可以将化学物质分成哪几类？这种分类采取了哪种分类方法？请画出图示。森林里的阳光小论文:我家的家庭垃圾分类情况概述