基于UML的综合设计(二)

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1、预习报告成绩：指导教师审核（签名〉：年月日实验六基于UML的综合设计（二）实验报告一实验名称基于UML的综合设计二实验目的1、熟练使用Rationalrose2003o2、综合应用用例图、类图、序列图和状态图进行面向对象的分析和设计。三试验环境Windowsxp系统下Rationalrose2003四题目分析题目：学校汽车调度系统的分析和设计1请给出与调度员相关的主要用例；调度员负责司机和路线的安排，将学生和家长们上下车的地点以及时间等方面的特别要求传达给司机。所以有家长和学生的上下车地点和上下车时间用例及学生特别要求用例路线变更或增添新路线时，调度员必须将这些信息传达给司机

2、、学生和家长。所以有路线变更和新增路线用例2请用一个协作图描述从学生家长到司机的消息传递过程；该调度员也负责将学生和家长们上下车的地点以及时间等方面的特别要求传给司机而且公司经常会收到学生或家长们对司机的投诉。如果投诉的情况相当严重，司机有可能会被停职其至被解雇。可分析出协作图中对象:公司信息统计表学生基本情况表角色:学生和家长调度员司机3请用序列图描述增添新路线的过程；当路线变更或增添新路线时，调度员必须将这些信息传达给司机、学生和家长所以序列图中对象:公司信息统计表学牛基木情况表角色:学生和家长调度员司机4请用状态图描述司机的状态由于公司也可能会招募新员工，以替代被解雇和

3、退休的职工，或配备给新的路线。所以有新员工的状态和在配备路线上开车。公司经常会收到学生或家长们对司机的投诉如果投诉的情况相当严重，司机有可能会被停职甚至被解雇。所以有被停职或解雇的状态。另外当路线变更或增添新路线吋，调度员必须将这些信息传达给司机所以有在新路线上开车的状态。实验报告成绩：指导教师审核（签名〉：年月日实验六基于UML的综合设计（二）实验报告一实验名称基于UML的综合设计二实验目的1、熟练使用Rationalrose2003o2、综合应用用例图、类图、序列图和状态图进行面向对象的分析和设计。三试验环境Windowsxp系统TRationalrose2003四实验步

4、骤及结果题目：学校汽车调度系统的分析和设计1请给出与调度员相关的主要用例；调度员负责司机和路线的安排，将学生和家长们上下车的地点以及吋间等方面的特别要求传达给司机。所以有家长和学生的上下车地点和上下车时间用例及学生特别要求用例路线变更或增添新路线时，调度员必须将这些信息传达给司机、学生和家长。所以有路线变更和新增路线用例”'新壇路线主下车时间”■—上下牟地点2请用一个协作图描述从学生家长到司机的消息传递过程;该调度员也负责将学牛和家长们上下车的地点以及时间等方面的特别要求传达给司机而且公司经常会收到学生或家长们对司机的投诉。如果投诉的情况相当严重，司机有可能会被停职甚至被解雇

5、。可分析出协作图中对象:公司信息统计表学生基本情况表角色:学生和家长调度员司机3请用序列图描述增添新路线的过程；当路线变更或增添新路线时，调度员必须将这些信息传达给司机、学生和家长所以序列图中对象:公司信息统计表学生基本情况表角色：学生和家长调度员司机路线情况调度员信息情况表司机冢长和学生:路线信息有变化：修改情况表调度员管理丄十新信息衷送给司机、1:新信息发送给冢长彳*生:统计学生信息丁『惑悉新路径尸修押晴况表I发送肛新信息nu…文.^nu«nu:>接送学生和冢长>4请用状态图描述司机的状态。由于公司也可能会招募新员工，以替代被解雇和退休的职工，或配备给新的路线。所以有新员

6、工的状态和在配备路线上开车。公司经常会收到学生或家长们对司机的投诉如果投诉的情况相当严重，司机有可能会被停职英至被解雇。所以有被停职或解雇的状态。另外当路线变更或增添新路线时，调度员必须将这些信息传达给司机所以有在新路线上开车的状态。五实验体会通过此次综合性实验，让我更加熟悉Rationalrose2003的环境和功能，熟练掌握各种UML图形的分析与画法，加深对前儿次试验的总结。对用例图、类图、序列图和状态图进行面向对象的分析和设计。