土木工程材料本科材料

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1、《土木工程材料/建筑材料》课程自学辅导材料目录I《土木工程材料》和《建筑材料》课程教学人纲1II《土木工程材料/建筑材料》课程H学进程（本科层次）4Ill《土木工程材料/建筑材料》课程白学进程（专科层次）5IV《土木工程材料/建筑材料》辅导材料6§1材料基本性质6§2气硬性胶凝材料7§3水泥7§4混凝土8§5建筑砂浆15§6烧结砖16§7建筑钢材17§8建筑鴉料17§9沥青材料17§10木材18§11其它工程材料18§12土木工程材料试验18V《土木工程材料/建筑材料》典型复习题19一、典型计算题19二、典型填空题21三、典型是非题25四、典型简答

2、题27五、典型名词解释题27部分解答28VI《土木工程材料/建筑材料》样卷29注：木自学指导帖，对专科和本科均适合。指导帖中的帝节顺序可能与教材中的不符，但内容是一致的。指导书的内容为教材中的主要内容，并非全部内容，未涉及的少部分内容（如石材、沥青混合料等）考试时也可能会考到。专科试题难度要低于本科试题难度。本书中如有不当之处，请批评指正。I《土木工程材料》和《建筑材料》课程教学大纲适用于土木工程类专业（木科和专科层次）木科使用教材：土木工程材料，陈志源等主编，武汉理T大学出版社。专科使用教材：建筑材料，高琼英主编，武汉理工人学出版社。一、课程的性

3、质、目的和任务本课程是土木工程类专业学生的专业基础课，它与公共基础课及专业紧密衔接，起着承上启下的作用。本课程的教学n的在于使学朱掌握主要建筑材料的性质、用途和使用方法以及检测和质量控制方法，并了解建筑材料的性质与材料结构的关系，以及性能改善的途径。通过木课程的学习，应能针对不同工程合理选用材料，并能与后续课程密切配合，了解材料与设计参数及施工措施选择的相互关系。二、考试目的与要求主要检验对建筑材料基木性质及各项特性的掌握程度，以及对材料性质的影响因素，合理选用建筑材料的要求及实验检验方法的掌握程度。要求：概念明确；分析讨论切题；基本计算方法准确，

4、数据处理符合标准。每一章节中要求“（重点）掌握”部分为重点，占考试内容的主要部分。“一般掌握”部分以基本概念为主。“了解”部分主要是拓宽建筑材料的知识面。三、课程的基本要求§i绪论了解建材的发展、地位、分类和标准。§2建筑材料的基本性质1.重点学握建筑材料的基木物理性质。2.重点掌握建筑材料的基本力学性质。3.重点掌握建筑材料耐久性的基本概念。通过材料菇木性质的学习，要求了解材料科学的一些棊本概念，并掌握材料各项棊木力学性质、物理性质、化学性质、耐久性质等材料性质的意义，以及它们之间的相互关系和在工程实践中的意义。§3石材1•了解岩石的形成与分类，

5、了解常用的天然岩石。2.了解岩石的技术性质、加工类型和选用原则。3.了解人造石材的特性及应用。§4气硬性胶凝材料1.了解石膏、石灰、水玻璃等气硬性胶凝材料的硬化机理、性质及使用要点。2.了解石膏、石灰、水玻璃的主要用途。§5水泥1.硅酸盐水泥，掺混合材硅酸水泥：学握矿物组成，了解水化、凝结、驶化机理，重点掌握水泥性质，重点掌握检测方法及选用原则。2.了解其他水泥品种及其性质和使用特点。§6混凝土及砂浆1.掌握普通混凝土组成材料的品种、技术要求及选用（包括砂、石、水泥、水、掺合料及外加剂），掌握各种组成材料的要求。2.重点掌握混凝土拌和物的性质及其测

6、定方法。3.重点掌握硬化混凝十的力学性质，变形性质和耐久性质及其影响因素。4.重点掌握普通混凝土的配合比设计方法1.了解混凝土的质量控制和强度评定。2.了解混凝土技术的新进展及其发展趋势，了解其他混凝土。3.重点掌握砌筑砂浆的性质、组成、检测方法，了解配比设计方法。&了解抹而砂浆的主要品种性能要求，了解其他砂浆。§7墙体与屋面材料1•掌握常用砌体材料（烧结普通砖、多孔砖和空心砖）的性质和应用特点。2.了解具它墙体与屋面材料。§8建筑钢材1•了解建筑钢材的冶炼、加工与分类。2.重点掌握建筑钢材的力学性能和工艺性能，掌握化学成分対钢材性能的影响。3.了

7、解建筑钢材的强化机理及强化方法。2.重点掌握土木工程中常用建筑钢材的分类及其选用原则。§9木材L了解木材的宏微观结构；2.掌握木材的物理、力学性能，了解防腐、防火措施。3•了解木材的应用。§1（）建筑塑料、涂料与胶粘剂1.熟悉合成高分子材料的性能特点及主要高分子材料的品种。2.熟悉土木工程中合成高分了材料的主要制品及应用（包括塑料及其型材、涂料、粘结剂等）。§11防水材料1.学握沥青材料的棊本组成和工程性质，掌握主要沥青制品及其用途。2.了解防水材料的主要类型及性能特点。§12绝热与吸声材料1.了解保温、隔热材料的主要类型及性能特点。2.了解吸声、

8、隔声材料的主要类型及性能特点。§13建筑装饰材料1•掌握装饰材料的基本功能与选择2.了解装饰用面砖、板材、玻璃、卷材和涂料