四六级作文高分策略

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1、扬长避矩。写作考试就好像在“I専弈”。在写作考试中，考生是真止拥有最多信息的人，考官仅仅只能被动接受你所给的信息。考生是出招的人，考官是接招的人。考官永远不知道,哪些话你会说，哪些话不会说。所以，你只说白己会说的。如杲有经典句，再怎么绕也要用上仅有的这儿句经典句。这会讣阅卷人“认为”你的文章语言质量不错，但他永远也不知道，你只会这儿句话。首先要指出的是，四、六级作文在准备和对策上是基本一致的，因为两者评分标准基本一致，除了字数上的差距,四级120词，六级150词。英语考试的作文大可以分为:1、正反

2、论证;2、原因现象描述类;3、图表;4、名言谚语。所谓的写信，无非就是在这四类的基础上，套用信件的格式而已。作文得分技巧总结：1＞卷而整洁，帖写清楚2、构思简单，少犯错误3、中心突出，层次分明4、固定经典，名言注目5、重在变化，宁简勿烂下而就对以上五点在应试作文中的应用展开具休说明：笫一、卷面整洁，书写清楚。由于这是主观题，考官将依据主观印彖进行评判。卷面的好坏将在第一时间冲击考官对你作文的印象。所以，建议你先想清楚后动笔，减少涂改或乱划，讣考官能清楚无谋的看清你的试卷内容。加Z,这次部分考区的试

3、卷将扌I描如电脑,考官在电脑询披阅作文，故最好使用黑色水笔做答，以保证扫描效呆。写作的格式有两种：齐头式他IIblockform闭I缩进式(indentedform)o采用齐头式，耍求所有段落的首行，都在左边顶格，段落屮间空行。缩进式要求每段首行缩进四到五个字母。这里推荐用齐头式，这样会让卷血看上去更整洁。另外，字写得大且端正，可显得文章清楚,也可以弥补字写得不好的缺点。第二、构思简单，少犯错误。请一定记住，外语考试的作文，考查的目标不是考生的思维水平或逻辑分析能力，而是考核语言表达能力。所以建议

4、采取的措施是，简化口己的思维和分析。也就是，如何降低自己的思维水平，來迎合自己冇限的语言状况。比如：这个东西不贵,itisinexpensive,当然也可以说：itischeap,或者说,itdoesnotcostmemuchmoneyo等这些相关但简单的表达也是合理的。请记住，不会说的话不要说，或换简单的方式表达。因为，阅卷人员在看你文章询，不知道你哪些话会说，哪些不会说。所以，只说口己会说的。简单的表述，这样也避免反错误。请一定避免简单但严重的错误。如：单复数、主谓一致、时态、搭配和简单词的拼

5、写。因为这些错误的出现就标志着语言的基木素养是否到位。我们应该避免误入川“大词川长句”才算写作的谋区。文章写完后，主要检杏句子中的主谓是否搭配得当，名词是否处理得当。第三、小心突出，层次分明。从近儿年的四级考试作文看來，尽管实用性提高了，但行文大多可以套用冲心旬+仁2、3”模式。即，每段第一旬是Topicsentence,改编自该段相对应的提纲，后而的1、2、3是链接词，每个1、2、3后接分支观点。这种表达，中心突出，层次分明，同时也节省了考生构思结构的麻烦。比女口，05年6月Towriteash

6、ortessayinhonorofteachersontheoccasionofTeacher'sDay提纲：1：向老师致以节日的问候2：从一件难忘的事情回忆老师对我们的教诲和无私的奉献3：我如何报答老师的关爱第一•段就简要致词表示问候就行。第二和第三段，看似描写，但都可以用“中心句+1、2、3”模式。第二段：topicsentence:昨天发生了这样一见难忘的事情。First,早上我生病了;second,他送我到医院;third,他用自己的钱帮我付医药费。Conclusion:所以我很感动。第三

7、段，也可以如此模式,topicsentence:我要做三件事情

8、叫报他。First,...second,...third...这样构思简单，行文简练。第四、固定经典，名言注目。经典句和名言往往祁比较容易引人注目，如果能在文中使用，也比较容易让人为Z—振。为了达到经典的使用效果，建议有质量良好的句子一般用在文章的开头结尾，或每段的开头，能让别人清楚明白的看到。当然，也冇不少考生平时积累不多，就只能记住几句经典。那么建议，采用迂I叫的方式，再怎么绕都要绕到这几个经典句上。第五、重在变化，宁简勿烂。作文

9、考试评卷中，大多采用加分原则。“难词长句”不是加分的必然。关键在于变化，变化不分难以，只耍有变化就行。变化分为，词的变化，句的变化。在川词上，同一文章中，相同意义的词要争取不断的用近意词替换，这样就显得用词灵活c如文屮出现3次“毕业生”，不妨用三个类同词替换:graduates,thestudents,theyoungmen.在用句上，不一定要用大的从句，主要避免相邻句子句式太多的一致。比如可以采用，被动句、转折句、并列句、插入语等简单易行的办法加以替换。但是，无论是增加亮点述是增