欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:44054419
大小:24.00 KB
页数:3页
时间:2019-10-18
《(材料)转变干部作风个人剖析材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、转变干部作风个人剖析材料自全县干部作风整顿建设开展以來,按照干部作风整顿的具体安排,我认真学习了胡锦涛总卩记在中纪委七次全委会上的讲话精神,省委书记和市委书记在领导干部作风整顿建设动员人会上的重要讲话精神,针对工作中存在的突出问题,从思想、工作、学习等方血•进行了H查。现就H查情况作白我剖析如下:一、存在的问题及表现(一)在学习上:学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,在学习内容上,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,对有关干部工作方而的政策、法律、法规学习比较认真,忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习。在学习的方式上,理论与实践结合差,学
2、以致用不活。由于白己理论功底不深厚,业务水平提高慢,所以在理论与实践相结合上出现了不足,很难做到自如地学以致用。在处理业务工作时,常有理论与实践脱节的现象发生,总认为从理论上这样做是可行的,但在实际工作中却出现很多意想不到的问题。这就说明自己没有找准理论与实践的切入点和结合点,没有灵活运用理论来指导实践。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学,,的良好学习习惯。口己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领
3、会内涵,全面贯彻;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了丙接相关工作需要的重点宁习。(二)在思想上:理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。(三)在工作作风上:工作作风不够扎实。虽然工作屮取得了一定的成绩,但是树立为经济发展服务意识不够深刻,工作作风不深入、不扎实。深入基层调研少,有些工作浮于衣面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有吋还存在畏难惜绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极
4、性、主动性、创造性,降低了工作标准。责任意识不够强,由于大局意识不够,往往只管白己职责以内的事,具它的事就少有过问,有时,白己明明看见具它同志工作中存在的问题,因碍于而子或是认为不该自己管,也就没有主动提出來帮助改正,而是放之任Z;冇时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷。对工作的热情度不够,我所分管的工作是琐碎又枯燥乏味的工作,刚接触吋,述觉得新鲜,但tl复一H地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习在知识结构口新刀异的今天,不学习,
5、就要落伍。以往我总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在H常工作中,我认为只要能T好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书木,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于白己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把口己所学贯彻到实践中去,落实到行动上來,致使在实际工作中政策水平较低。加之学
6、习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟"热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不人。2、群众观念弱化我们的一切岀发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真疋做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作的特殊性,直接与基层群众接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。3、思维局限,认识落后思维局限,认识落示,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规
7、章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给口己树立起跨越的高标杆,让自己朝着冃标坚定地走下去,反而缺乏向更高冃标追求和奋斗的激情与勇气。三、努力的方向及改进措施1、加强学习,提高口身的思想素质和工作能力认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”的重要思想,深入领会其粹髓和要领。认真学习和贯彻各种文件和会议粘:神,积极参加政治学习,努力提高自己的思、想索质。不断加强业务学习,经常和同事们相互木文章共2页,当前在第1页[1][2]下一页木文章共2页,当前在第2页上一页[1][2]交流、相互竞赛,共同促进业务水平的提高。2、严
8、于律已,增强宗旨观念全心全意为人民服务
此文档下载收益归作者所有