(材料）初中先进班集体事迹申报材料

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1、初中先进班集体事迹申报材料推荐阅读：先进班集体是对一个优秀半截的荣誉称号，查字典范文大全特意为大家整理了关于先进班集体事迹材料范文的相关材料，希望对您的工作和生活…先进班集体是对一个优秀半截的荣誉称号，查字典范文大全特意为大家整理了关于先进班集体事迹材料范文的相关材料，希望对您的丁•作和生活有帮助。我们初2014级⑷班一学期來，在学校领导的帮助支持指导下，通过班主任、班委、及全班同学的共同努力，班级各项工作有序开展、不断进步，在各方而都取得了很好的成绩，特申报先进班集体。现就班级工作总结如下：一、班级概括木班共有58人，其屮男生27人，女生3()人，班主任2

2、人;是一个团结，和谐的人家庭。即使我们生长在不同的家庭，拥有不同的经丿力，有着不同的理想.…也就是因为有这些不同，才构成了我们这个和谐的大家庭——初2014级(4)班。和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心，活泼是我们享受生活的表现，坚持不懈是我们努力学习的秘诀。在“和谐•活泼•坚持不懈”的班风之卜，我们不断进步，不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长.…二、班集体建设(1)健康的班级班风正所谓：“人最宝贵的是生命，生命最宝贵的是在集体中实现自我”，木班视“集体发展，实现白我飞跃”为树立良好班风的核心。我们都在为构建和谐校园而努力，要构建高质量学校德育

3、的基础就是构建高效班集体。这种班集体应该是什么样的呢?顾名思义：冃标明确，努力进取，干部得力，团结协作，活动丰富，健康向上，舆论正确，班风良好,制度健全，行为有序的集体就是高质量的集体。初2014级(4)班的“徳冇量化评比制”是在蒋宁瑛主任的量化表的基础上发展而成的具有初2014级(4)班特色的班级管理制度，该制度以70分为起始分，以加分，扣分的形式规范同学们的学习习惯和态度，从而增强同学们的道徳修养。该制度的加分条款多而减分条款少，是为了不给同学们的太多的条条框框，让同学们获得尽可能的表扬和肖定，让同学们跟自市的畅游于知识的海洋。老师还每纽安排了一个记分员

4、，来做加分，减分和悄况记录。并且每个星期都将进行一次小结,每个刀进行评比，会对积分高的同学进行奖励。这样便调动了同学们的学习积极性，每个同学都可以利用“分值,來评判口己，同学Z间可以互相竞争，互相激励，形成了积极良好的班风。和谐的集体是学生成长的沃土；我们石室中学初2014级(4)班正是川和谐进行着心灵的交流，川和谐形成强人的凝聚力，川和谐发现智慧，川和谐铸就集体的辉煌！(1)浓厚的学习氛围学风浓厚也是我们班的-人特色。在学习中，同学们互相勉励、互相赶超，形成了良好的学习氛围，对同学们的学习有很大的帮助。有的同学平时上课不敢发言，下课也不找老帅问问题，从而导

5、致学习跟不上，于是我们就采用一对多结对了的策略，一名老师针对几名在这一学科不行的同学，上课时多关注这些同学，如杲老师忙不过来，班干部也可帮老师进行辅导，经过这一段时间的学习后，大家发现初中是一个打基础的时期，大家绷紧了神经努力学习，学习气氛浓厚，我们做到了有无老师一个样，以高标准严格耍求每一位成员，使我们的成绩越来越好，班级凝聚力越来越强，同学从内心的自豪——我是石室中学学生就是不一样！(2)丰富的文娱活动在这紧张又忙碌的学习生活中，自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。我们挥舞着画笔，描绘出那宁静祥和的画面：在寝室文化节会上，许多同学展示了才艺，如：曾宇龙，

6、颜泽华,雷若，陈淋铃等同学演唱了歌曲，吴桐和张佶钺农演了相声等等…在感恩父母——被爱是一种幸福主题班会中，同学们发表了自己的见解，受到校领导的一致好评。我们班的学生还积极响应学校团委、学牛会的活动。在学校的秋季运动会屮我们是最亲密无间的伙伴，我们手拉手，心连心，我们共追求，我们共欢乐，我们共同畅游在艺术与娱乐的殿堂，同紧张而又忙碌的学习生活比赛，抢时间，挤时间，一起去寻找那属于自己的一抹色彩！(3)优秀的班干部团队班级干部的作用不仅仅是老帅的帮手，更重要的作用在与他们是班级的核心是其他同学的榜样，他关系到良好班风的形成，所以选择班干部的权利必须交给学生自己，

7、我们班级在选任班级干部方面的方法是自荐出任，公平选择。让那些有信心、有能力、有威信的同学有了用武Z地，并接受同学们的考验;同时班级干部并不是“终身制”阳是竞争上岗制，只要是你觉得随做的不好，你就可以弹劾他，这样增强了每个学生的主人翁思想,增强了学牛的H我管理意思，从而，优胜劣汰增加压力。实践证明，这些做法有利于调动干部的积极性，更有利于干部的培养成长。班级干部Z间工作各有分工但宗旨只有一个:全心全意为班级服务为同学服务！三、回顾过去在这样一学期来，我们取得了令人瞩目的成绩。当然，这些成绩的取得离不开学校德育处、团委领导的支持和我们优秀的班干部，还冇那些为初2

8、014级(4)班这个大集休做出贡献的同学。但是，初2