政府行政机关

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1、编号：8课型：新授课编制人：邢文晶审核人：王兴华年级主任：课题《政府：国家行政机关》温馨提示：学习中充分发挥你和小组成员的聪明才智，也请你们记下新发现和疑惑的问题，和其他同学讨论、共享，培养合作探究问题的能力一、【课前巩固——复习旧知组内互查】要求：对子之间首先互查，小组长再抽查1、我国的国家性质室什么？二、【学习目标——把握重点理解难点】1、明确我国政府的性质和职能。2、归纳我国政府的基本职能，正确分析和评价政府的作为，全面看待政府的作用。3、体会我国政府是便民利民的政府三、【学习过程——目标达成构建体系】（一）【初级目标——梳理知识初步感知】（相信自己）要求：请同学们自己认真阅读课本

2、P36-39的基本内容，完成下列任务：一、政府职能（1）政府性质：（2）我国政府的基本职能:（3）建设服务型政府的根本目的A、政府履行,并不意味着政府包办一切B、我国正在建设,其根本目的是进一步提高政府为服务、为人民服务的—二、便民利民的政府1、感受政府的作用:人们的社会生活受到,人们又享受着政府提供的，感受到我们的政府是便民利民的政府。2、提高公民意识：（二）【中级目标——深化知识突破核心】（相信团队）要求：个人首先独学，然后对子之间讨论，再发挥整个小组的智慧。2016年李克强答中外记者问语录体现了政府的哪项职能？1、关于中国经济：中国经济在发展过程当中，还会有小幅的.短期的波动，但是

3、如果经济运行滑出合理区间,我们有创新宏观调控的手段,可以稳定中国经济的运行。2、关于养老金:中国现在实施的是养老金省级统筹,省级政府有责任、也有能力通过多方筹集资金,来保证养老金的发放,确有突出困难的，只要地方政府尽力了，中央政府是会给予补助的。这三年中班级：小组：姓名：评价：央财政就拿了上万亿元,但有一条，地方必须尽职尽责,而且中央政府要督促养老金按时足额发放3、关于文物保护：我们保护文物实际上也是在推动文化事业的发展,来滋润道德的力量，传承我们的传统优秀文化，来推动经济和社会协调发展。（三）【高级目标——应用知识提升能力】（相信你们最精彩）要求：请同学们先认真思考，然后在小组长的组织

4、下展开讨论，最后将你们的成果展示给全班同学！探究一：2016年3月5日上午9时，十二届全国人大四次会议在人民大会堂开幕，听取国务院总理李克强作政府工作报告。思考：国务院总理为什么要向全国人大作报告？探究二李克强总理会见中外记者开场白：“我们衷心感谢人民代表的信任，从担任新职的那一刻起,我们就深感这是全国各族人民的重托，是重大责任。我们将忠诚于宪法，忠实于人民，以民之所望为施政所向。把努力实现人民对未来生活的期盼作为神圣使命，以对法律敬畏、对人民敬重、敢于担当、勇于作为的政府，去造福全体人民，建设强盛国家。这几句话是我的开场白”。思考：李克强总理的这段话说明了什么？（从政府和人民的关系角度

5、）探究三：李克强总理政府工作报告2016年重点工作摘录材料一：稳定和完善宏观经济政策，保持经济运行在合理区间。继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，创新宏观调控方式，加强区间调控、定向调控、相机调控，统筹运用财政、货币政策和产业、投资、价格等政策工具，采取结构性改革尤其是供给侧结构性改革举措，为经济发展营造良好环境。材料二:加大环境治理力度，推动绿色发展取得新突破。重拳治理大气雾霾和水污染。着力抓好减少燃煤排放和机动车排放。鼓励秸秆资源化利用，减少直接焚烧。加大工业污染源治理力度，对排污企业全面实行在线监测。材料三：切实保障改善民生，加强社会建设。实施更加积极的就业政策，鼓励以创业带动

6、就业。发展更高质量更加公平的教育。协调推进医疗、医保、医药联动改革。织密织牢社会保障安全网。材料四：用中国梦和中国特色社会主义凝聚共识、汇聚力量，培育和践行社会主义核心价值观，加强爱国主义教育。加强文化遗产保护利用。材料五：创新社会治安综合治理机制，以信息化为支撑推进社会治安防控体系建设，依法惩治违法犯罪行为，严厉打击暴力恐怖活动，增强人民群众的安全感。改进信访、人民调解工作，有效化解矛盾纠纷，促进社会平安祥和。探究：（1）从政府职能的角度，说明为了做好上述工作政府应该如何作为？（2）政府承担着重要的职能，是不是意味着政府可以包办一切?探究三：材料一：政府规定，新生儿的父母要向派出所登记

7、户口，行人过马路要看红绿灯，个人办理企业、开商店要到工商管理部门登记注册。材料二：近五年来，济南市从一般公共预算收入中安排1914亿元用于改善民生和发展社会事业，是“十一五”时期2.5倍。城乡居民收入比2010年分别增长65.3%和80.6%。新增城镇就业和农业富余劳动力转移就业122.2万人。建设保障性安居工程14.3万套。城乡低保标准分别提高37.5%和100%,养老、医疗等社会保障水平大幅提高。初步构建起覆盖城乡的公共服务体系