我心中的社会主义核心价值观心得体会

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1、我心中的社会主义核心价值观心得体会,以丰富和发展马克思主义的理论宝库，实现理论创新、实践创新。在坚持中前进，在创新中发展。我们践行马克思主义，就是要建设好我们的屮国特色社会主义事业。屮国特色社会主义，是在21世纪的吋代背景下，由中国共产党人根据吋代发展的要求，科学发展的趋势,根据屮华民族的民族特色和国情特色创立的一种新型的社会主义模式。建设好我们的屮国特色社会主义事业，不仅冇利于我国现代化的实现、国力的增强、人民生活水平的提高；也冇利于马克思主义在全世界的发展、有利于国际工人运动的兴起、有利于世界格局的改变和我国国际地位的提高。因此，潜心为建

2、设中国特色社会主义的政治民主、经济现代化、文化教冇事业复兴做贡献，就是践行马克思主义最好的实际行动。二、把树立中国特色社会主义共同理想与实现个人理想统一起來中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值观的主题，它解决的是走什么路、实现什么目标的问题。共同理想体现了人们对美好生活的共同向往和追求，是一个国家、民族奋勇前进的精神动力。一个国家、一个民族，如果没有共同理想和信念，就会因缺失一面旗帜而迷失方向，就会因缺少一个精神支柱而失去动力，就会因缺少一个核心而丧失凝聚。我们要树立的共同理想，就是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民

3、族伟大复兴的理想。这是一个能够代表广大人民群众根本利益，为社会各个阶层广泛认同和接受的理想。有了这个共同理想，全国人民才能有共同步调，才能在当今社会意识多样化的今天，有效的凝聚各方面的智慧和力最，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想基础。理想也是每一个个人追求美好牛活的奋斗口标和精神动力。对共同理想的追求并不排斥社会个体对自身个人理想的追求，相反，它是个人理想得以最大化实现的前提和基础。共同理想是个人理想的凝聚和升华，它只有符合社会最人多数人群的个人理想，才能真正化为人们自觉认可并为Z奋斗的共同理想；而个人理想是共同理想的组成部分，个人理想只冇

4、符合社会共同理想的需要才有望获得最大化实现。因此，我们应该倡导把共同理想与个人理想有机统一起来，让共同理想涵盖个人理想，把个人的命运与国家和人民的命运紧紧联系在一起，用个人理想的实现为共同理想的实现开辟道路，真止实现个人M社会的和谐。三、把弘扬民族精神和时代精神统一起來民族精神是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和，是民族文化中固有的并且延绵不断的一•种历史文化传统，是民族最本质、最集屮的体现。屮华民族在其五千多年的历史发展屮，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、口强不息的伟大民族精

5、神，它是千千万万中国人自信、口立、口强的精神支柱，是中华民族牛牛不息百折不挠、奋发向上、发展壮人的强大精神动力。因此，弘扬中华民族的民族精神是社会主义核心价值观的精髓z—。民族梢神主要强调民族个性和民族传统。在21世纪的今天，伴随着科技的现代化和经济、政治、文化的国际化趋势的发展，世界民族趋于融合的趋势日渐明显。因此，我们在弘扬民族精神的同时，还必须强调弘扬吋代精神。在新时期，小华民族在口强口立的奋斗过程屮，积累和形成了以改革创新为核心的兼收并蓄、与时俱进、开拓进取、奋勇争先的时代精神。正是依靠这种精神，我们战胜了各种艰难险阻，经受了各种严峻

6、考验，取得了改革开放和现代化建设的辉煌成就，开辟了百年來发展最好的历史新时期。中华民族的伟人复兴事业，离不开民族精神和时代精神的弘扬。我们只有把民族精神和吋代精神统一起来，坚持“天下兴亡、匹夫有责"，“富贵不*、贫贱不移、威武不屈”，“先犬卜•之忧而忧、后犬下之乐而乐”等民族优良传统精神；坚持井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神等革命时期的优良传统；坚持大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神等建设时期的优良传统；坚持改革开放时期形成的创业精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、青藏铁路精神、载人航天精神和抗展救灾精神、北京奥运精神灯时

7、代优良传统，才能铸造起中华民族铁的灵魂，把我们的事业推向一个乂一个新的胜利。四、树立社会主义荣辱观有规矩才能成方圆，知荣辱才能守礼节。荣辱观，是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。树立正确的荣辱观，是形成良好社会风气的重要基础。只有分清是非荣辱、明辨善恶美丑，一个人才能形成正确的价值判断，一个社会才能形成良好的道德风尚。在市场经济的大潮中，我们加速了经济现代化的进程。但同时也应该看到，经济市场化也有其难以避免的负面效应。它会在一定程度上，产生社会关系的市场化，从而扭曲人们的精神道徳风尚。因此胡锦涛总书记及时的提出了“八荣八耻"的社会主义荣辱观「

8、'以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以