和谐家庭汇报材料

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1、和谐文明家庭申报材料社科部程金娥我叫程金娥,1966年出生,是滨州职业学院社科部的一名普通教师。我家4口人,婆婆、丈夫、儿子和我。我和丈夫结婚已经20年了,20年来,我们工作上互相支持,牛活中互敬互爱,共同营造和谐、幸福、美满的家庭氛围。一、爱岗敬业,相互支持,做好本职工作夫妻Z间互相理解,互相支持是家庭和睦的基础,也是事业成功的关键。爱对方,就要把对方的事业当做自己的事业。1990年,我与时任滨州军分区作战参谋的土宝峰喜结连理。作为军人的妻子,就意味着奉献。当时,部队正在开展科技人练兵活动。宝峰作为军分区的业务骨干参加了1991年济南军区组织的科技练兵比武竞赛。为

2、了支持他的工作,我几乎承担了所有的家务。儿子出牛后,我的担子更重了,有时深感力不从心,体重从一百多斤,一下子降到不足80斤。宝峰冋來后,看到我骨瘦如柴的样子,心疼地说“人家坐月子都长胖,而你却瘦了好儿圈。”我打趣地说“就当是免费减肥吧。”在这次比武中,宝峰电脑操作获得第一名的好成绩,被评为济南军区优秀参谋,山东省军区科技练兵先进个人,并荣立二等功。我感到特别的骄傲,觉得“军功章里有他的一半也有我的一半”。虽然我们的工作性质不同,但我们的信念是一致的,那就是:爱岗敬业,做好本职工作。前儿年,多媒体教学刚刚兴起,由于宝峰在电脑技术方而比较突出,他便成了我制作多媒体课件的

3、技术顾问。2006年,我们社科部受领了参加多媒体课件比赛的任务。宝峰二话没说,主动承担了课件的制作。经过儿天的连续奋战,我们制作的课件获得了第六届全国课件大赛二等奖。家庭是船,事业是帆。在口己平凡的工作岗位上,我和丈夫踏踏实实、兢兢业业,相互支持,共同提高。正是有了那份理解,才有了更人的工作热情,正是有了相互之间的那份支持,才使工作一次次闪现智慧的火花,止是有了执着的追求和忘我的奋斗,才有了风雨之后的亮丽彩虹。二、敬老爱幼,尽责尽孝,传承中华美德尊老爱幼是中华民族的传统美徳,也是家庭和睦的根基。爱对方,就要爱他的家人。2002年冬天,我公公和我父亲因患食道癌同时住进

4、了滨医附院。当时宝峰担任邹平县人武部副部长。为了不影响他的工作,我一人承担起了伺候两位老人和照顾年幼儿子的重担。每天下班后先是匆匆做好饭,再给二老送去。记得有一次,一场大雪过后,路面十分湿滑,在送饭途中一连摔了好几个跟头,待照料二老吃完了饭,再到学校接孩子时,孩子已在冰天雪地里呆了一个多小时了,看到冻得浑身打哆嗦的儿子,我泪流满血……o病房的人都说:有这样的儿媳和闺女真是老人的福气。我觉得能看到老人在弥留Z际安详幸福的面容,是我莫大的欣慰和满足。孝,不仅仅是养老送终,更多体现在口常生活屮对老人的关爱。公公辞世后,我们把婆婆接到了滨州。为了不让老人感到寂寞,我们总是尽

5、可能的陪老人聊天、散步。孩子也常常把学校里的事说给奶奶听。婆婆勤劳善良,心灵手巧,是个闲不住的人,喜欢剪纸、绣花、做衣服,每当婆婆一人在家时总喜欢搞“艺术创作”一绣花、剪纸、做娃娃鞋,简直就一个民间艺术家。有一次,孩子在书店里看到-•本剪纸的书,给婆婆买了冋來,婆婆如获至宝,直夸孙子孝顺。我们每次到外地,除带回一些婆婆喜欢吃的东西外,总也忘不了带一些剪纸、绣花用的工具,我爱人戏称是“妈妈的玩具”。生活是船,和谐是帆,生活屮多了一份理解,就多了一份开心,多了一份宽容,就多了一份和谐。三、父子同窗,全家共学,创建学习型家庭高雅的情趣提高了做人的品味,良好的环境为孩子搭建

6、了一个健康成长的舞台。我作为一名教师,业余吋间认真读书、学习、备课是理所当然的,而我爱人对知识的渴求更是令人钦佩。早在1991年,他就开始H学计算机知识,并取得了很好的成绩。2000年制作的《军事地形》软件获得了全军科技进步二等奖,还编写了《军队办公白动化实用教程》一书。另外,我爱人酷爱美术,研习传统中国画,并多次在美术作品展览中获奖。受我爱人的影响,儿子口幼喜欢画画。上小学时就获得了全国少儿美术大赛金奖。2007年儿子以优显成绩考入北中艺术班,并多次被评为三好学生,优秀学生干部。高二时导演的课本剧《雷雨》取得课本剧比赛第一名的好成绩。2009年,作为高考生的儿子感

7、到压力很人,我们看在眼里急在心甲,为了激励和带动儿子学习,我爱人毅然决定放弃正在经营中的软件公司,同儿子一起参加高考,做孩子高考冲刺的领跑人。我为了给大-•新生上好每一堂课,经常从儿子那里了解他们的所思所想,把握他们的思想脉搏,从而使所授课程更贴近实际,更符合学生心理特点。在我们的影响和带动下,儿子放下了思想包袱,轻装上阵,积极备考。全家形成了比、学、赶、帮的浓厚学习氛围,学习效率明显提高。我还经常为我的两位特殊考生迹行专题讲座,解惑释疑。婆婆也自告奋勇当起了写生模特。高考期间,山东电视台,齐鲁晚报等多家媒体都对我家“高考父子兵”进行了专题报道。经过全家人的努力

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