教师业务档案建设专项汇报材料

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1、教师业务档案建设专项汇报学校教师业务档案是考查教师业绩的根据。一个教师，在教学，科研和其它工作中的成绩究竟有哪些?是优是劣？教师的业务档案能以各种文件材料给予充分地回答。建立教师业务档案，对于教师的考核和任用，职称的评定和提升，工资的评定和提升，工作调动，思想工作和奖惩制度等等，提供了很好的参考和依据，对于充分发挥每一个教师在教学、科研和其它工作中的积极作用，都有着重要的意义•我校在教师业务档案建设方面主要从以下几方面手:一、力求规范，确保效果1、建档的形式：纸质档案、电子档案。2、专人、专柜管理，让

2、资料为教育教学服务学校为每位教师建立了一个档案袋，存入学校专柜，并有专人负责保管。电子档案由校长室指定专人管理，没有校长室的同意任何人不得查阅。二、充实完善教师业务档案的内容我校教师业务档案的内容根据教师工作实际分为六个方面：1、基本情况：包括教师自然情况、专业水平情况（学历、教师资格、计算机水平、专业技术职务）。除存入纸质档案外，在电子档案基本情况登记表下附：学历证、教师资格证、计算机水平证、专业技术职务证四个证书的扫描文本。使教师的自然情况、专业水平情况一目了然，而且真实有效。2、业务荣誉：包括教

3、研会执教、课题研究、骨干、标兵、能手、新秀、自制教具、课件、论文获奖情况。除存入纸质档案外在电子档案中这些项目记录在统一的表格中、重点记录内容：时间、级别、发证（或组织）机关。在表格下附：结题证、骨干、标兵、能手、新秀证书的扫描文本。从此项中能真实有效的评定出教师的业务水平。3、继续教育：包括业务部门培训情况、教师外出学习情况。本内容重点记录教师学习心得，从学习情况和心得中掌握教师业务水平提高情况。4、考核情况：包括民主测评、月考核情况、年度考核奖惩。5、工作计划总结6、任课、班主任情况这六方面的内容

4、主要涵盖了教师基本素质、业务水平、工作能力和履行岗位职责情况这四方面，并做了真实有效的记录，为教师的管理和评价提供客观依据三、存在的主要问题及原1、由于我校硬件设施和管理人员自身条件的不足，资料管理虽然实行微机管理，但没有专门的档案管理系统软件。电子记录、输入笨拙。2、资料的完整性还有待加强，由于资料体系刚建立,资料内容还不完善，学校将尽可能完善资料体系，为学校各项管理做好服务。3、教师的认识还有待加强，让每个教师真正认识到建立资料的必要性，使之配合学校的整体工作。四、进一步加强、完善教师业务档案建设

5、工作的意见和建议。(-)高度重视教师业务档案的作用建立健全教师业务档案，历史地、客观地记载教师的工作表现和业绩，使教师的劳动成果得到公认，能激发教师工作的积极性、创造性，进而形成一支奋发向上的教师队伍。(二)是为教师的管理和评价提供客观依据。教师的考核评优，培养使用，专业技术职务评聘，交流调动，晋级奖惩等都涉及对教师的公平公正的评价，建立健全教师业务档案对防止教师评价上的主观随意性有重要作用。