做好公务员培训工作的建议和对策

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1、县级人事部门如何做好公务员培训工作一、08年我县公务员培训情况:08年,我县干部培训工作,严格按照上级有关部门的要求和部署,紧紧围绕我县的屮心工作和经济社会发展的需求,以能力建设为核心,积极推进教育培训改革创新,坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则,不断提高公务员队伍的创新能力和整体素质,认真开展好全县干部的学习培训工作,取得了一定的成效。1、工作概况一是按照市人事局的统一安排部署,认真组织08年度新录用国家公务员参加初任公务员培训班。二是通过县委党校、行政干校等平台,对全县县直及乡镇的优秀干部进行培训。举行了公务员公共管理核心内容培训及其师

2、资培训班和08年新录用事业单位工作人员岗新培训班,共培训学员1千余人。三是抓住学习型和服务型机关建设的契机,稳步推进干部的培训学习。2、主要做法首先,加强领导,提高培训工作的计划性。局党组高度匝视干部培训工作,在党组会和全体机关干部学习会上经常讨论研究干部培训工作,结合实际制定了干部职工学习的相关计划,并提出具体要求,同时把学习培训任务逐一分解,落实责任,切实保障学习培训工作正常开展和全面完成。其次,立足党校和行政干校,保证干部培训的效果。坚持“高标准、严要求、制度化、长期化”的办学方针;通过抓教育管理培育人、抓理论研究提高人、抓社会实践锻炼

3、人,提高全县干部的综合素质,为进一步做好我县的各项工作提供了人才支撑。08年我们分别举行了以下几项培训工作:公务员公共管理核心内容培训工作1085人。公务员公共管理核心内容培训是由市人事局安排的对全市公务员进行知识培训,总体规划为期三年,08年为第一年,分别进行了公共行政、办文办会办事知识和应对突发事件能力三个科目的培训。从5月份开始,分别进行了组织报名、确定学习内容、制定学习规划、组织实施、考核验收等工作,学习是以自学与培训相结合的方式进行,其中,在县委党校举行了由各单选派人员的师资培训班,然后,师资培训班学员分别在各自单位内举行了多次培训

4、讲座。我们的这项培训工作组织严密、实施有力,考核验收进行统一闭卷考试,取得了良好培训效果。新录用事业单位工作人员岗前培训班111人。今年的事业单位招考工作,将教育、卫生等各个事业单位的人员招录,全部纳入到我局统一组织,集中进行,比照国家公务员招考的工作流程,整个过程严谨细致、组织严密、透明度高,公开、公平、公正的形象深入人心,受到了广泛的好评。为了使新录用的111名事业单位工作人员能够尽快深入到工作中去,特地举行了这个培训班。第三,多措并举,抓实干部学习培训工作。一是弘扬学习之风,倡导学习意识和大局意识,引导干部自觉学习,夯实政治理论根基。营

5、造良好的学习环境,鼓励干部在岗自学,支持干部脱产培训、函授、就读在职研究生等等。二是制度并重,着力规范。建立机关学习制度和学习档案,为机关干部搭建学习提高的平台。三是及吋总结,以切实地指导机关干部更好地开展工作。公务员培训工作是提高广大干部创新能力和整体素质的重要途径,人事部门作为公务员培训工作的综合管理部门,有管理实施的责任和义务。二、公务员培训工作存在的问题:1、管理分散,制约力不强。广大干部存在着学不学一个样的思想。从县级人事局的管理权限看,作为推动公务员培训工作的主耍力量的副科级以上公务员的管理权限在县委组织部,人事部门对他们没有制约

6、的手段。而他们却往往是关系到培训工作和培训内容成败的关键。2、权威性不强。年终考核优秀比例受限。广大普通公务员认为,即使参加培训,年终考核要想达到优秀等次也是不容易,所以引不起他们的重视,无法调动他们学习的积极性与热情。3、培养内容针对性欠缺。近年来我们进行的WTO、电子政务、依法行政等内容的培训,与县乡的工作实际与特点不符,无法学以致用。4、监督检查的可操作性不强,无法确保广大公务员培训学习的效果。5、经费来源不确定,各项工作难开展。二、几点改进方法建议1、综合协调组织、人事部门的教育培训机构,成立双方人员参加的领导小组,共同开展公务员培训

7、工作。2、加强培训管理,以灵活多样的方式推进教育培训工作的发展。首先,加强制度建设。尽快研究起草针对公务员培训工作的有关意见,加强统筹管理和分类指导。研究制定具体政策措施,分类推进。在调查研究的基础上,做好需求分析,确定重点领域,明确目标任务。认真分解落实各项任务,加强监督检查,解决好实施屮存在的问题,使公务员培训工作逐步纳入制度化、法制化轨道。进一步完善教育培训登记制度。各单位、行业主管部门通过证书、学习档案、网络管理等方式,连续记载广大干部接受教育培训的基本情况,规范登记内容和要求,对教育培训情况实行量化管理。第二,根据社会现实发展的需要

8、,及时更新培训内容。除了加强世界观、人生观、价值观教育,把提高公务员的政治素质和政治鉴别能力放在首位的基础上,还要注重业务能力的培训,把那些经济建设中的重点、难点问

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