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时间:2019-10-18
《乡镇领导创优争先党性剖析材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、乡镇领导创优争先党性剖析材料在全省开展领导干部作风整顿建设,这是我们党为加强执政能力建设而采取的一项重大举措。按照区委《关于在全区开展领导干部作风整顿建设活动的意见》文件要求,经过征求上级相关部分、中层干部、各村、社区支部两委主要负责人、普遍党员、群众对领导班子在思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设五个方面存在的题目和意见,汇总梳理后,认真剖析后,现将存在的题目和产生这些题目的原因及今后整改意见剖析如下:一、存在的主要题目思想作风方面:一是个别领导干部存在因陈守旧,墨守成规的思想,对新情况、新题目、新思路等事物接受的较慢,工作思维习惯于计划经济的作法,由治理型向
2、服务型转变得慢,工作中新办法未几。二是个别领导干部理想信念、宗旨意识树立不牢。学习方面:学习马列主义、毛思想、***理论和“三个代表”重要思想的自觉性和积极性有待进一步进步。工作作风方面:一是存在着实际工作不深进,有检查验收做的就好,没有检查督促,做的就相对差些,在抓落实具体工作时,不是很好地往研究解决题目的办法,只停留在一定的层面上。工作碰到难处,有为难情绪,有些工作拖拉,缺乏雷厉风行、敢作敢为、敢打硬仗、大胆、泼辣的工作作风。二是总体上班子成员每个人都能各司其职、各负其责,但在全局性工作中,相互沟通,协作配合发挥整体上风方面还做的不够。三是农业经济发展较慢,农民增收途径较少
3、;四是下基层时间较少,关心群众生产、解决实际题目方面做的少。五是尽职尽责方面,班子成员在这方面做得不够,没有充分发挥主观能动性,创先争优意识还有待于进一步进步。六是团结方面,班子互相间团结做的比较好,但缺少批评与自我批评,相互间不愿提出意见,开展批评与自我批评做的不好。领导作风方面领导班子求真务实的工作作风需进一步加强,个别领导干部还存在畏难情绪。干部生活作风方面:党风廉政建设方面,班子成员在廉洁自律方面总以为做得不错,不自觉地产生了自满情绪,以致于在廉洁自律方面没有提出更高的要求,有时碍于情面,没有拒尽请吃、请喝。二、存在题目的原因分析1、思想观念更新慢。班子成员认真学习党的
4、基本理论知识和业务知识不够,因此,在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要,创新意识不够,政府职能由治理型向服务型转变得较慢。2、创新意识不强。个别班子成员满足于工作现状或过多夸大客观,以为黄土首要任务是求稳,近年来已取得一定的成绩,相对于黄土的基础已经不错了,在支柱产业的形成,招商引资,农民增收及新农村建设上充分发挥各级干部群众主观能动性,认真学习发展地区经验,创新思路和求精上碌碌无为或作为不大。3、工作思路不清。部分班子成员在统筹的主体、统揽工作全局和理清经济社会发展思路上还存在差距。存在见子打子,按部就班,因循守旧的状况,对指导村社发展壮大集体经济、整合资源和加快发展上
5、工作还不到位。4、协调配合不够。少数班子成员之间工作协调不到位。本位主义思想严重。缺乏全局意识,从而影响部分之间的配合,让基层干部无所适从,甚至造成班子不团结的误会,影响职工的工作积极性和主动性。5、服务意识有待加强。从收集意见看,个别班子成员深进基层、深进群众了解社情***不够,这是服务意识不强的表现,应充分熟悉到我们的工作重点在基层,工作对象是群众,要保稳定抓发展,必须充分了解群众所急所想,将矛盾化解在萌芽状态,要充分尊重群众的首创精神,保护好、引导好群众发展的积极性。6、开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员都有自己分管的战线,工作中各安闲自己的战线工作的时间长,与自己
6、战线上的人接触的较多,班子相互间“摩合”得少,因此,缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了,以为在一起工作,不必要批评别人的缺点。7、在党风廉正建设上标准提得不够高。以为吃点、喝点没关系,只要不拿、卡、要就行,有请吃的,也不拒尽。三、改进方法和努力方向坚持解放思想、实事求是的思想路线,进一步端正学风。按照上级党委的要求,坚持和完善相关学习制度。在坚持集中学习的基础上,公道安排自学时间,认真学习《中国***党员领导干部廉洁从政若干准则》、《学习党章遵守党章贯彻党章维护党章》、《中共中心关于加强党的执政能力建设的决定》、《建立健全教育、制度、监视并重的惩办和预防***体系实施纲
7、要》、“八荣八耻”荣辱观,不断进步领导班子成员适应新形势、解决新题目的能力。加强领导班子成员思想、作风建设,完善各种学习制度,进步班子的整体素质和工作能力;改进工作作风,强化服务意识,进步服务水平,更好地履行岗位职能。增强服务意识,不断增强班子的凝聚力和战斗力。一是强化领导班子的团结建设。坚持集体领导,***决策,正确处理好集体领导与个人分工负责的关系,班子成员间相互协商、沟通,杜尽在工作中出现推诿扯皮的现象;二是强化领导班子的素质建设。不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养提升班子
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