先进个人单行材料

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1、几年来，在县教育局、乡党委、政府的直接领导下，始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持以徳育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育，促进学校工作全面发展。一、思想上：1、作为一名学校领导，口己在思想上与党中央始终保持一致，在是非面前，保持高度的警觉，旗帜鲜明、立场坚定，带领广大师生，正确认识和落实党的教育方针政策。摆正自己的位置，对教师负责，对学校负责、对学生负责。2、作为一名党员，我认真学习党的路线、方针、政策,把握正确的政治方向。除按时参加学校的政治学习，记录好笔记以外，坚持天天收看电视新闻，阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到

2、党的路线、方针、政策上来。3、作为校长，自己坚持法律、法规学习，依法治校。自己首先要带头学法、遵法、懂法、守法。平时经常翻阅《学校法律实务大全》、《学校法律法规基础》。转变观念，增强依法治校意识。二、工作上：我把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为办学宗旨，把依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校作为治校原则。1、在这次教育整顿工作中，组织召开校委会成员会议、教师会议、家长会议、学生会议，重新整顿了校领导班子。我带头反省自己在管理中存在的问题并及时整改，在整顿校领导班子基础上，建立和完善领导班子学习制度，坚持以校长为核心的

3、行政集体领导、集体决策原则，营造了良好的工作氛围。健全与完善了学校的各项规章制度,通过制度传递学校各种岗位的职责规范。学校各个层次、各种角色的责、权、利清楚定位，力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。2、作为一名校长，整顿和提高教育教学技能是我的职责。“学高为师，身正为范”、“其身正不令而行，其身不正虽令不从”，工作上本着“要求别人、先要求自己，整顿教师、先要整顿自己”的思路，主动对自己的教育教学进行反思，结合教案中的课后反思带头写深刻的教学反思五篇。同时，狠抓师德教育开展师德师纪整顿，要求每位教师结合自己，及时反思，并写出自查报告，

4、将依法治教、以徳治教相结合，倡导教师，铸师德，养师风，树新风，注重言传身教，发扬爱国敬业，默賦奉献的精神。用我们的情感去关爱学生；用我们的人格去熏陶学生；用我们的品德去影响学生；用我们的意志去激励学生。使学校教风有了更进一步的转变。3、组织班主任、任课教师、对学生的学进行了深入的摸底调查。教育和引导学生自觉的学习，指导学生以适合自己的方法学习、以适合自己的兴趣学习，提高了学生的学习效率和学习兴趣，从根木上转变了学生的学风。4、提倡以活动促教育，以活动促学习，在本学期即将结束时期，组织并负责了“知识竞赛”、“中小学作业展评”、“爱国主义诗歌朗诵”等形

5、式多样的活动，切实做到以活动育人的思想。5、对学校的法制教育和安全教育进行了全面整顿排查和认真落实整改。学校邀请法制副校长为学校广人师生进行了普法、禁毒、安全等方面的专题讲座，使学生学到了法律知识，明白什么可为、什么不可为。同时组织学生进行了消防演练和紧急安全疏散演练，使学生掌握了一定的安全知识和技能。三、出勤上组织教师认真学习《学校考勤制度》、《请销假制度》宣传上级部门关于绩效工资发放办法，以及请销假制度的文件。使广大教师充分认识了考勤制度的详细内容和实施办法，提醒教师在考勤上要严格要求自己，并自觉遵守。总之，通过个人努力，被广大师生视为模范。