先进个人申报事迹材料

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1、先进个人申报事迹材料樱桃园镇实验小学沈昱沈昱，1974年出生，大学本科学历，小学高级教师，主要担任小学数学教学、数学教研组长工作。我忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎。在小学数学教学中，我努力探索素质教育的新途径，实施创新教育，在教中研，研屮改，积极实践新课程标准，在教师中树立了小学数学学习的榜样，事迹主要表现在以下儿个方面：一、积极加强思想道德建设，提高思想索质。在政治上，我认真学习和宣传党的十六大精神，坚持四项基本原则，坚持改革开放

2、，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“个代表”的重要思想的指导地位，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，积极认真地参加学校政治学习，按时收看吋事新闻，了解国家政策和国家大事等。通过学习，我提高了思想道德素质，按照《教师职业道德行为准则》严格要求口己，认真履行了一个人民教师的职责,全身心地投入教育事业。我团结同志，顾全大局，工作任劳任怨，不计报酬，在实际工作中起到了模范带头作用。二、努力学习，提高自身素质和业务能力。在工作中，我深深地认识到，时代在前进，社会在发展，在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教育的今

3、天，不学习是不行的，从而树立终身学习的思想。因此，我积极参加新课程培训、教师群交流及课堂观察交流群，抓住一切培训与交流机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力，及时将培训所得知识与同事交流,第一时间用于教学实践中，为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中，我主动向各位教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其我老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进自己的教学方法，取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求，我充分运用所学专业知识，制作课件，优化了课堂教学结构，提高了

4、教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的效果。三、真抓实干，取得了优异的成绩。在工作中，我充分利用课余时间钻研课标和课程，把握教学的重点和难点，精心设计教学过程，板书设计，了解学生实际，采用恰当的教学方法，做到心中有学生，胸中有教法，教学目标明确，教学内容准确无误，既注重了知识的传授，又注重学生能力的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，健康地成长。我多次主持课堂观察活动，承担学校及联校公开课教学。在近几年的教学中，所任教学科成绩名列前矛，由于教学效果好，我受到了学校，社

5、会的一致好评。四、落实阳光理念，关爱留守儿童。学校位于城乡结合处，特殊的地理环境，造成了特殊的生源。该校多数为农村孩子，近年来，外出务工家长不断增多，留守儿童也多T,对班上的留守孩子，我非常关心，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心我们的学习、生活及心理健康状况，制定岀一整套帮扶计划与措施，使这些孩子也能象其我孩子一样健康成长。班上的四个留守孩子心理都很健康，很乐观，对学习、生活充满信心，其中有三个孩子被评为三好学生。有一个叫李闯的男孩子，刚入学时，这个孩子很内向，不爱说话，做事小心翼翼。了解这些情况后，我主动找他谈话,让他

6、担任班干部，经常与老师、同学交流，时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显进步，他的爷爷、奶奶对老师非常感谢，是老师的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。这样的例子举不胜举，我所在班级的学生11信、乐观、大方，班风班貌好。我是一位关爱学生、热爱教育工作、视学校发展为已任的教师，在实际工作中起到了模范带头作用，特申报先进个人。