五十中学反恐防范活动总结

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1、五十中学反恐防范活动总结—、工作目标明确以科学发展观为指导，坚持以人为本、安全发展的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入贯彻落实各级反恐工作的总体部署，切实落实安全监管责任，严密安全防范措施，消除安全隐患问题，健全完善安全管理制度和应急预案，以维护学校安全稳定工作为主线，以扼制影响教育教学顺利进行的犯罪活动为重点，深化学校安全监管，加强校园反恐怖防范宣传教育和应急演练，广泛普及安全法规和应急自救知识，及时掌握、彻底排查和有效化解不稳定因素，切实提高师生员工应急反应能力，确保学校安全与稳定，促进社会和谐。二、领导重视工作扎实学校成立反恐怖工作领导小组，组成人员如下：组长：

2、王国新朱娜副组长：姜治斌张继娟刘红卢晓雯李伟刘冬梅成员：徐岚马嫣波关爱民刘永刚于青杨艳尚勇赵玉学李正各班主任、全体保安、全体男教工(-)组织排查，消除隐患进行校园反恐怖防范工作的分析研判，对可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，逐一检查过滤，彻底排除嫌疑；加强对重点目标、重点部位、重点区域的防护，做到万无一失。主动加强与公安部门的联系、配合，收集涉及学校的反恐情报信息；广泛发动教职工，形成群防群治态势，及时发现学校面临的涉恐威胁和安全防范等工作存在的问题，采取了有效措施消除隐患。加强校园网的监控力度，及时发现并处置涉恐信息，防止造成不良后果和影响。(二)落实措施，严密防范1•

3、加强反恐工作制度建设。建立健全了反恐工作制度，修订了现有的安全工作制度，强化防范力度，着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、重点区域重要设施设备管理、危险物品管理和校内大型活动安全管理等方面的制度建设。(1)严格落实值班制度。学校要安排在编在岗人员排班值班，领导干部轮流值班；要保证通讯畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。(2)严格执行门卫制度。对出入人员应实行证件管理制度，加强对非本单位、非公务人员的登记管理，要求会见人员在回执上签名反馈，对可疑人员应予以盘查询问，对无正当理由者不允许进入。非公务外来车辆不得随意进入学校。(3加强校园内部巡逻值班。对重点部位

4、、重点设施实行定时巡查登记。发现可疑物品，应立即报告学校领导，查明来源和危害，进行合理处置。放学后学校值班人员要对校园进行清场，学生不得无故滞留学校。值班人员定期在校园进行巡查和巡视。(切建立健全反恐怖责任倒查追究制度。若出现反恐怖问题，要倒查责任,追究相关责任人员的责任02•进一步完善校园安全基础设施建设。(1)完善校园监控设施设备建设。校园、教学楼重点部位耍安装视频监控设施，值班室利用红外线报警装置和一键式报警装置，确保了校园夜间的安全。(刀完善校园周边道路交通标识。主动联系相关部门，在学校周边设置“学校路段”的提醒标志。(3)完善校园保安警用器材的配备。按照学校保安器材配备标准

5、为保安配备必要的保安器材。3•加强对重要目标和重点部位的防范。明确校园的重点防护目标(学生上下学时段校门口、接送学生车辆等)，严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作。规范校园水电、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理，规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。（1）加强学生上下学管理。利用校门内外监控探头专人管理；上下学时有专人在学校周边巡视，及时发现并处置可疑情况；保安员（门卫）在上下学时间段，要在校门外维护秩序，保证学生安全；每天上下学时段，学校门前要有带班领导、保安、值周教师共同值班，严格出勤制度，发现问题，及时解决。（2）加强学生食品卫生

6、安全管理。教育学生不购食三无食品，切实消除危及食品安全的问题隐患，严防校园食物中毒事故的发生。4加强与综治、公安等部门的配合。进行安全疏散演习，做到了防患于未然。（三）加强教育，提升能力要开展反恐防范宣传教育和培训，提升师生员工的反恐意识和反恐能力。1•加强反恐防范教育。切实加强对师生员工的反恐防范教育培训，组织学校反恐工作人员参加反恐专业知识培训，提高其反恐意识和能力。2•开展反恐防范宣传。学校通过集会、主体班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动以及黑板报、校园网站等形式或载体对师生进行反恐怖宣传教育。3.要做好反恐应急处置各项准备。研究制定并及时完善处置各类恐怖事件的应急预案。

7、加强反恐装备、物资和通讯保障，加强值班备勤。定期（每学期一次）开展以疏散逃生为主的反恐应急演练。总之，五十中学积极开展校园反恐怖防范宣传教育系列活动，落实各项工作制度，积累了丁作经验，形成校园反恐怖防范宣传教育的长效机制，促进了校园反恐怖教育经常化、制度化。2014年9月250