供电公司学习考察材料考察材料

供电公司学习考察材料考察材料

ID:44030032

大小:21.50 KB

页数:4页

时间:2019-10-18

供电公司学习考察材料考察材料_第1页
供电公司学习考察材料考察材料_第2页
供电公司学习考察材料考察材料_第3页
供电公司学习考察材料考察材料_第4页
资源描述:

《供电公司学习考察材料考察材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、供电公司学习考察材料考察材料3月15-240,由李总带队一行21人利用一周多时间,赴四个电业局进行学习考察,不仅学到了这四家单位各项工作的特色做法,而且使我开拓了思路、学习到了许多成功的经验,为卜•步更加深层次地做好优质服务打卜-了基础。一、外省各供电公司服务方血的基本做法和经验通过考察了解到,各供电公司在营销管理模式、机构设置等方面各不和同,但在工作管理上却突出体现了各白的特色,有很多值得我们学习和借鉴的经验和做法。(一)注重现代管理理念的渗透和深入供电局、和电业局均体现了现代企业的管理方式,尤其是供电局售电量达468.77亿千瓦时,最高负荷达882千瓦,却只

2、有2000多名员工,169名中层干部,可见其管理的高效率和高效益,红外线电了音响围栏、IT服务竹理体系、实施的数字供电战略、第一个通过PAS实用化验收、点対点信息互动等等做法均体现了其现代化的管理理念。并注重“营业的并错等同于生产事故”的理念,城东供电局把对居民客户适度服务,为企事业客户量身定做服务体现了个性化的服务理念。(二)营业窗口体现个性化服务供电局营业厅虽然而积不人,但各项服务功能齐全,如在城南供电营业厅装设了电能表演示台,对IC卡电子表和机械式电能表进行对比,便客户了解其使用功能。设立了专门的收费厅,电子屏幕显示。局在营业窗口设立了24小时自助缴费机,

3、提供24小时时时缴纳电费,城东供电局设立多个收费窗口,居民可交现金,大客户也可交支票,方便客户缴费。(三)服务载体突出人文特色电业局纟R建的“阿斌服务队”突出了人文服务特色。建立了工作规范、工作职责、服务法则、工作流程、有偿供电服务规范、收费标准、展示了团队风釆和团队愿景、设立了绩效考核季度之星,他们以“诚信于民,关爱客户”为己任,实行“一个电话、双零目标、三个第一”(客户只要拨打95598就可以实现冇偿供电抢修服务、以服务“零违章”、“零投诉”为忖标,实现快捷笫一、安全笫一、规范笫一[着装规范、操作规范、收费规范」)的服务模式,(四)客户服务中心建设不尽和同供

4、电局设立了客户信息部,下设95598呼叫中心,共45个座席,采用电信ISDN双向数字线路,与营销系统时时接轨,采取语音自动播报、网站信息受理、手机短信群发、以及GIS配电地理信息系统。充分发挥短信功能,实行自助查询电费、网上扣费等服务功能。局成立了电力客户发展中心,在业扩中心的基础上扩人组建了营业部、客户经理部、客户计虽:部和市场服务部。实现客户工程的全方位服务。95598呼叫中心部局合理、通透,利于总休监督。城东供电局客服中心设在营销部,中心下设300KW以上大客户业扩报装、稽查处、95598呼叫中心和电费结算中心。电业局95598呼叫中心共32人,设专家座席

5、,负责培训座席代表,解答疑难问题并进行处理。设首席话务员,负责监督座席代表的话务质屋,进行复杂的业务处理。(四)服务措施体现客户需求供电局在优质服务工作中开展了“直通车”、“犬大热线”、VIP客户差异化服务、客户咨询委员会、“客户俱乐部”以及全方位、立体化和一站式服务。如“客户俱乐部”邀请政府参加,大客八自愿参加,开展专题活动。如供电紧张时通报用电形势、通报电价政策,在管理系统屮重要客户做特殊标记,以便为其提供差别化服务,形成了“三维”的勾通平台。在电费催费屮由投递公司送达客户,再由抄收员派发停电通知单或短信告知客户及95598,再下发停电工作传票,并要求24小

6、时必须复电。电业局设立了优质服务合理化建议办公室,设立500万元的奖励基金奖励介理化建议;并与湖南省消

7、办、电监办等投诉电话联接,共同受理客户电力投诉,虽然外部压力很大,但促进了客户服务水平的提升。局针对困难群体实施的服务措施值得借签,他们通过当地民政部门提交的低保户名单,通过政府或社区将电卡送到贫困户,帮助他们解决电费难题。城东供电局对产权外的设备维护问题,采取与木区域内最大的物业公司联姻,进行热线互动,满足客户的服务需求。并成立了11支抢修队,队员均在社会聘任,每年按工作量进行结算。电业局在客户工程屮实施客户经理制、城区经理制、社区经理制、社区服务屮心等,方

8、便业务咨询,提供个性化服务。在客户中设钻石卡、金卡和银卡客户,实行VIP服务。实施“北斗爱心服务卡"业务,対残疾、孤寡老人、贫困客户以及为供电金业做出一定贡献的客户,提供1()项特殊服务。供电公司学习考察材料责任编辑:陈老师

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。