高一化学_学习_探究_诊断(必修1)-物质的分类

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1、第一节物质的分类学习目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1.了解化学物质分类的意义。1.学习交叉分类法和树状分类法。1.对立统-辩证唯2.能根据物质的纽成和性质2.根据化学物质的分类方法，拓物主义观点教对物质进行简单的分类。展简单化合物之间的转化关育。3.知道胶体是一种分散系，系。2.通过实验、联系能列举生活中常见的胶3.观看分散系的实例，学习分散实际激发学习兴体。系、分散质和分散剂的概念。趣，培养科学探4.知道胶体的「达尔效应，掌握分散质粒子的人小。究学习方法。了解胶体的重要应用。能4.观察溶液、胶体和浊液的外观。3•培养严肃认真、运用胶体特性解释简单的比较溶液、胶体和浊液

2、的稳定一丝不苟的科学实验现象和生产、牛活中的实际问题。性。对比并记录激光笔照射溶液、胶体和浊液所观测的现象。总结三种液体的稳定性和丁达尔效应等。态度。学习重点1.分类方法及应用。2.胶体的概念及胶体的性质，氢氧化铁胶体的制备。课时II探究训练一、选择题（每小题只有1个选项符合题意）1.下列元素中，在口然界无化合物存在的是(C.)D.MA.氧B.氮2.下列物质中，属于纯净物的是（)A.冰镇啤酒B.新鲜空气C.优质燃煤D.高猛酸钾3.下列物质中，属于氧化物的是（)A.H2SO4B.S02C.KC1O3D.4.下列物质中，属于化合物的是（)A.镁B.矿泉水C.食盐水D.高鎰酸钾5.世界

3、卫生组织（WTO）将CIO?列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面冇广泛应用，CIO?属于（）A.氧化物B.酸C.碱D.盐6.下列物质既是钠盐又是碳酸盐的是（）A.NaOHB.Na2SO4C.Na2CO3D.K2CO37.下列各组物质按氧化物、酸、碱、盐的顺序排列正确的是（）A.MgOxH2SO4>N^O、CaCbB.P2O5、NaHSO4>Ca（OH）2>KC1C.MnO2>HNO3、KOH、K2CO3D・CH3OH、CH3COOH、C2H5OH、CH48.小军用下表形式对所学知识进行归纳，其中甲概括了乙、丙、丁……。下列关系屮，有错误的一组是（）甲乙、内、

4、丁A常见的干燥剂石灰石、浓硫酸、烧碱B常见的合金不锈钢、焊锡、生铁C常见营养素蛋白质、无机盐、维生素D常见的盐食盐、纯碱、小苏打9.屮国科学技术人学钱逸泰教授等以CCb和金属钠为原料，在700°C吋制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上，立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的一些“理解”，不正确的是()A.制造过程发生了化学变化B.金刚石属于金属单质C.制造过程中元素种类没有变化D.CCb是一种化合物10.二、II.12.下列有关化学反应及所属反应类型的叙述中，正确的是(A.电解水生成氢气和氧气属于化合反应B.在一定条件下，一氧化碳述原氧化铜的

5、反应属于置换反应C.盐酸与氮氧化饮溶液的反应属于复分解反应D.在一定条件下，金属铁与氧气的反应属于分解反应填空题在酸、碱、盐、氧化物中，一定含有氢、氧两种元素的是—的是,可以含有4种元素的是o写出5个有CO?生成，且符合下列要求的化学方程式：⑴_种盐分解(2)—•种金属氧化物跟单质反应(3)一种非金属氧化物跟单质反应(4)两种氧化物反应(5)—•种盐跟_种酸反应,一定只含两种元素1.2.II诊断提高选择题(每小题只有1个选项符合题意)对下列物质进行的分类正确的是(A.纯碱、烧碱均属于碱C.凡能电离出H料勺化合物均属于酸在①MgO、CuO、CaO、SO2②C、Fe、)B.D.S、P

6、CuSO4-5H2O属于纯净物盐类物质一定含有金属阳离子③ZnCb、BaCOs、HNO3、NaNO3三组)物质中，各有一•种物质在分类上与组内其他物质不同，这三种物质分别是(A.CuO^Fe、ZnCbB.SO2、S、NaNC)3C.CaO、C、BaCC)3D.SO?、Fe>HNO31.将燃着的钱条仲入盛冇二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为CO?占烬+2Mg—C+2MgO,该反应属于()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应2.下列4种物质中，在适当条件下能与其他三种物质反应的一种物质是()A.氧气B.铁C.盐酸D.硫酸铜溶液3.下列5种物质中均含有氮

7、元素，它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的①NH3②2③NO④X⑤N2O5。根据此规律，X不可能是()A-NO2B.NaNO2C.N2O3D.N2O1.化学实验室通常将药品分类示存放在不同的药品柜里，现存放的部分药品如下:药品柜屮乙丙T氢氧化钠硫酸铁汽汕约口口氢氧化钾硝酸铜酒精实验室新购了一些盐酸，应存放的药胡柜是（）A.TB.乙C.内D.T1.图屮的两个圆分别代表相关信息，两圆重叠的区域表示它们的共同特征（相似点），重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）。下列说法