从-四个意识-方面剖析政治方面产生问题原因

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1、从〃四个意识〃方面剖析政治方面产生问题原因从"四个意识"方面剖析政治方面产生问题的原因是什么。以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!从"四个意识"方面剖析政治方面产生问题的原因一、存在的主要问题（一）存在'‘好人主义”倾向在开展深入谈心交心的过程中，多位党员干部都向我提出了存在“好人主义”问题，我也深刻认识到自身在这方面存在问题的严重性，作为分管经济财务工作的领导，在这一方面存在问题是要不得的。对此我对自己做了深入剖析，在具体工作中主要表现在：1、原则性不强。在工作中对制度执行不严格，制度制定完成以后，没有严格执行制度，使得公司财务管控存在诸多潜在风险因素。2

2、、一团和气。批评与自我批评只栽花、不栽刺，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管。尤其是主管领导提出的意见或建议总是无条件执行,不管是否在制度允许范围内，是否合规合理，是否符合会计准则要求等。3、对下属要求不够严格。工作"过得去”就行，放松了严要求、高标准的管理标准。员工思想上有波动，有想法也不能及时了解，主观上有了懈怠的动向。4、责任心不强。工作方法简单。对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。（二）政治意识不强具体表现有：作为党委委员、机关支部委员，对党的思想路线、方针政策的

3、理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用新的理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。（三）大局意识缺乏具体表现在两个方面：1、大局意识过于狭隘。在处理宝抵项目问题上，总想着部门工作如何好开展，为了便于融资工作，总想保住公司资产负债率不增加，所有者权益不减少，没有站在集团整体利益上考虑集团大的战略布局。2、在员工培养上大局意识不够强。部门员工与其他部门沟通不够，尤其是融资计划部，闭门造车现象比较严重,不了解一些部门如工程施工、苗木生产销售等具体情

4、况，也缺乏对公司整体情况的了解，没有及时将公司的发展脉络及精神传达下去。二、产生问题的原因分析针对上述问题，自己从思想上认真分析了存在问题的原因，主要有以下几个方面：（一）理论学习不够深入，‘'四个意识”理解的不深由于自己理论上的学习不够深入，导致了自己理想信念不够坚定，自己对自身要求还比较低，思想上的放松导致了宗旨不牢固，遇到事情总有得过且过思想，只有通过深入学习、理解党的理论知识，才能有坚定的理想信念，才能补精神上的“钙”，才可以自觉抵制各种诱惑，做好组织团结，牢固树立纪律和规矩意识，才能坚守共产党人的精神追求。（二）安于现状、缺乏责任思想作祟作为一名党员干部没有尽全

5、力干事创业，没有把“四讲四有”、“四个意识”精神理解透彻，自己的思想还比较狭隘，过于安于现状，导致了在工作中没有全身心投入，没有做到吃苦在前、享乐在后的共产党人本色，工作中出现这样那样的问题与精神投入的多寡有着严密的联系。（三）“好人主义”的危害没有认识到位'‘好人主义”对党的事业的危害不可低估。''好人主义”就像“腐蚀剂”，又像“软刀子”，侵蚀共产党人的革命意志，损害党的肌体健康。好人主义盛行，有问题不指出，有过错不批评，这种庸俗作风盛行之处，就是党员干部中出问题多的地方。“好人主义”看似危害不大，实则容易引发一些党员干部滋长不负责任的态度和作风，贻害无穷。三、改进措施

6、（一）通过增强“四个意识”，深挖其精神内涵一是增强政治意识，提升工作能力。要始终保持清醒的头脑，在大是大非面前，做到态度端正，立场坚定，把思想和行动统一到公司党委、集团党委的决策部署上来，以“两学一做”学习教育为契机，持续践行中央“八项规定”和反对“四风”问题，充分发挥党员的先锋模范作用，努力提升工作能力。二是增强大局意识，大局意识不单是部门、公司内部大局意识，也不单是在集团党委领导下各公司为了集团发展的大局意识，而是围绕党和国家的大势认识和把握大局意识,从大局看问题，就要把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。三是增强核心意识，

7、做到心中有党。要坚决维护党的领导核心，坚决听从党的指挥，思想上时刻查找自己的问题和不足，工作上时刻查找与党组织要求上的差距，准确定位,积极作为，把工作做到实处。四是增强看齐意识，缩短与党组织要求的差距。干部职工向党员看，党员干部要向党员领导看，一级看一级，层层找差距，时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦，继续践行党的群众路线、'‘三严三实”和'‘忠诚干净担当”的要求，勇于担当，发挥党员干部主观能动性，发挥党员先锋模范作用。（二）加强自我改造，提高综合素质一是加强财务管理业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地