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1、专题5•无机推断解题策略无机框图推断题是以元素化合物知识为主，集基木概念、基木理'论为一体的综合性题Ho具有考查知识面广、题型多变、思考容量大等特点。下面就谈一-谈无机框图推断题的解题策略：一、求解步骤框图题由于题目字数少，题意及所供信息新且简洁，因此审题就显得尤为重耍。其解题过程往往分为三步：(1)读审一仔细读题，审清题意。读题包括阅读求解要求。求解要求，往往亦能给考生以重要的启示，这点不能忽视。“读审”是解题的基础。(2)找析一找准“题眼”，即找准解题的突破口然后联系新信息及所学旧知识，应用正向逆向思维、发散收
2、敛思维、横向纵向思维等多种思维方式，进行综合分析、推理。“找析”是解题的关键。(3)解答一看清要求，认真解答。“解答”是解题的落脚点。二、解题要领(1)思维的整体性。这一类命题，往往环节较多，环节(框图)与环节之间联系紧密，相互制约，命题整体性极强。处理时，必须认真研究命题的整体耍求，仔细推敲每一个环节，结合所给条件，弄清楚该环节的反应及实验原理，与前一环节的联系，对示而环节的影响，各个环节都推敲完成后，将全过程串联起来审查，确认整个过程合理n符合命题要求了，才能动手解答，否则回答可能不完整。(2)假设推理的合理性
3、。由于命题环节多，且命题时有意设置了一些障碍，如隐去反应条件，空出一些环节等。解题时，必须找到其中的关键环节，再进行假设推理，能正确将全过程按命题要求理顺，才可以动手解答。三、寻找“题眼”1、从物质的组成、结构方面寻找例如，具冇正四面体结构的物质可能为甲烷或白磷或NHj不含金属元素的离子化合物为鞍盐;组成为佃2型的物质可能为曲02、H2O2、C2H2等。2、从实验现象寻找例如，气体燃烧呈苍白色火焰的必为出在C1冲燃烧；在空气中点燃后火焰呈蓝色，则气体可能为CO、H2、CH4、H2S等。3、从反应类型寻找例如，同一元
4、索的气态氢化物和气态氧化物反应牛•成该元索的单质和水，则该元索可能为S或N；两种溶液混合纶成沉淀和气体，贝9反应可能为Ba(0H)2与(XHJ2SO1,或可溶性铝盐与可溶性金属硫化物(如NazS、NaHS)、可溶性碳酸盐(如NMO,NaHCOj或可溶性铁盐与可溶性碳酸盐(如NM(爪NaHCOjZ间的双水解反应；遇水能生成气体和难溶性物质的可能为AI2S3、A1(CH3)3或卜也也4、从典型性质寻找如具有臭鸡蛋气味的气体必为H$；与H2S反应有淡黄色沉淀生成的气体可能为O2、Cl2或SO?；使湿润红色石蕊试纸变蓝的气
5、体为NH：＜；密度最小的气体为曲地壳中含量最多的元素为0,最多的金属元素为A1；能溶解SiOz的酸为HF；遇苯酚生成紫色溶液的离子为F/等。5、从反应条件寻找如必须控制在170°C的反应，必是制取乙烯的反应；稀溶液与铜常温下不反应，浓溶液与铜加热时反应为浓硫酸。6、从数据去寻找根据计算或题给信息，可获収某些数据，这些数据也可使我们找到突破口。如物质的熔点较低，说明可能为分子晶体；反Z,熔点较高则可能为原子晶体或离子晶体。7、从转化关系寻找如盐A有如下转化：AfB—C—DfE,D比C式量大16,E为酸。则可推知：若X
6、为碱,则A中含NHJ若X为酸,则A中含S_(或HS~)o例1、A、B、C、D、E均为可溶于水的固体，组成它们的离子有阳离子Na+Mg2+ai3+Ba2+阴离子OH-crcorSO君HSO；分别取它们的水溶液进行实验，结果如下：①A溶液为B溶液反应生成白色沉淀，沉淀可溶于E溶液；②A溶液与C溶液反应牛成口色沉淀，沉淀可溶于E溶液；③A溶液与D溶液反应生成白色沉淀，沉淀可溶于盐酸；④B溶液与适量D溶液反应牛成口色沉淀，加入过量D溶液，沉淀量减少，但不消失。据此推断它们是A；B；C;D:Eo思路解析：从①②③可知：A与B
7、、C、D均可产生白色沉淀，可判断出A中含有CO亍,再根据CO厂不与Mg?*、A产、Ba?+共存，因而得A为Na2CO3,这样就找到了本题的突破口。①②③中的口色沉淀为MgCO3、AI(OH)3和BaC03o而能溶解上而两种沉淀的E溶液一•定是呈现酸性的硫酸氮盐溶液，其中询两种可溶于硫酸氮盐溶液，只有BaCO?不溶于硫酸氮盐溶液(隐藏条件)，由此对确定③中生成的沉淀是BaCO3，同时结合④中沉淀量减少推断出D为Ba(OH)2；再根据④中的叙述,判断出B为AI2(SO4)3;又根据离子共存的知识推断出E为NaHSO4［
8、或Mg(HSO4)2］o最后确定C为MgCI2［或AICI3］。答案:27.A—Na2CO3,B—AI2(SO4)3,C—MgCJ［或AICIJ,D—Ba(OH)2,E—NaHSO4［或Mg(HS04)2］o例2、现冇五种离了化合物A、B、C、D和E,都是由下表中离了形成的:阳离子AgBa2+A产阴离子OH'・crSO42'为鉴别它们，分别完成以下实验，其结
