中学体育教学中存在的问题及对策

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1、中学体育教学中存在的问题及对策摘要：木文将对新时期学校体育教学面临的主耍问题进行分析研究，期望能对这一时期体育教学发展提供一点帮助。关键词：体育教学；改革；问题；对策屮图分类号：G633.95文献标识码：B文章编号：1002-7661(2013)28-053-01初级中学体育教学，是中学教育的重要组成部分，是体育教学的基础,也是素质教育不可缺少的重要内容。我国目前止在全面实施素质教育，这是现阶段我国基础教育发展和改革的总趋势，中学体育在实施过程中有着自身特点，是素质教育与体育教学相结合所必须要重视的。一、中学体育教学中存在的问题1、思想上对体育教学的不重视目前，虽然教育界正

2、在逐步地向素质教育转轨，但许多学校为了追求片面的升学率，对体育教学没有给予足够的重视。不仅随意改变教学计划,缩减课时，甚至还将体育课上成其他卞课。这剥夺了学牛锻炼身体的权利,不利于学生的健康成长和全面发展。2、在硬件设施极其管理上不够完善许多学校宁可把大量的资金投入到学生文化课的硬件建设上來，比如语音室、多媒体室等的建设、考试资料的购买上等等，也不愿意投到学校体育场地的建设维修和器材的购买上，这直接影响到体育课的止常教学。一些学校的田径场坑坑洼洼，常年失修；一个四五十人的大班只有几个球,连像样的篮球架、乒乓球台、足球门、排球网等必要的体育设备都没冇；即使有一些器材，也因为长

3、久不用而遗失或破损。另外学校还缺乏科学的体育器材管理制度，造成了器材管理混乱，丢失率和毁坏率很高。原因还在于学校的领导和教师都把大量的精力花在文化课的组织和教学上，对体育课缺乏应有的重视。3、体育教师体育知识的衰退影响学牛上体育课的兴趣体育教师体育知识的衰退满足不了学生日益增长的体育知识的需求，调查显示，62.6?的教师平时不注意学习本专业新知识，一味的在吃老本,殊不知在现今信息化的社会里学生通过电视、网络等现代化信息手段接触到很多新的体育知识，有的学生在谈到NBA、意甲、英超等联赛知识的时候甚至比教师懂得都多。这样的体育教师能上出让学生感兴趣的体育课吗？教师知识面相对狭窄

4、，知识内容容易陈旧，知识的运用比较僵化，影响学生上体育课的兴趣。4、学生的体育课兴趣选择目标不明确调查显示，有46.8%的学生対兴趣选择日标不明确或者不了解；85%的学牛没冇接触过专项兴趣教育；72.7%的学生没有明显的兴趣，存在跟风的情况；有22.8%的学生是为了获得体育课的成绩被动学习；4&7%的学生喜欢不受风吹日晒，不受累，轻松能通过考试的教学内容。也就是说，W71.5%的学生对上体育课的动机不正确。因此，体育课教学并非是他们的自觉行为，很多教学内容并不是他们真正喜欢的。二、中学体育教学改革的对策1、有关部门要加大对体育教育资金投入，更新办学思想改变片面追求升学率的思

5、想，树立以素质教育为指导的教育教学观。保证对体育方面资金地投入，学校要用一定资金购置必备的体育教学用品与器材，并建立健全的体育管理制度,保证体育教学的时间。学校、社会与家庭三管齐下，齐抓共管。提高对体育的认识，确保体育教学目标的实现。2、转变体育观念，确立素质教育的教学理念把单一地以灌输和传授体育知识与技能位日的的传统的教学思想转变到以素质教育为中心地轨道上来，培养学生自主学习、自主锻炼、自我评价、自我组织与管理的能力，发展学生独立思考和创造能力。教学要面向全体学生，重视学生的个体差异，肴眼于学生终身体育的意识地培养，将体育的强身、健心、提高适应社会三种功能冇机地结合起来。

6、3、学校领导在思想上耍重视体育课应加强“终身体育”思想的宣传力度，在学的公告栏等显眼的地方，向广大师生员工介绍“终身体育”的思想。同时，在安排课程时，尽量保证学生体育锻炼的时间。在经费上也应加大投入，建设规范的运动场所。4、加强师资队伍的建设首先，要转变体育教师的思想观念，提高体育教师的素质，加强体育教师队伍建设，培养体育教师的责任感和为人师表的口觉性。其次，要采取多种渠道，提高教师的专业技术水平。如：举办体育教师短期学习培训班；组织他们外出观摩、听课，增进“终身体育”的知识；刊订多种杂志,让体育教师学习，使他们了解当前国内外体育教学改革的模式。5、体育教学中未能注意培养学

7、生对体育的兴趣通过体育教学来培养学生对体育的兴趣乃至爱好，让学牛充分体验达到参加体育运动的乐趣，是形成学生参加体育运动的重要前提。由于体育内容的特性和体育学科的特点所致，在体育教学中并存着“明白道理、掌握技能和愉悦身心”的作用和目标，也就是说在体育教学中我们必须重视“懂、会、乐”这三者的要因。概括地说，所谓体育教学改革，其实也是在追求这三者的完美结合。只注重“懂”的教学，是“光说不练”；只注重“会”的教学，容易产生“知其然，不知其所以然”，不利于学生体育实践能力的形成，而只重视上面两者不重视TR”的教学，也会导致学