个人工作总结2与个人工作总结——中学化学教师合集

《个人工作总结2与个人工作总结——中学化学教师合集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、个人工作总结2与个人工作总结一一中学化学教师合集个人工作总结2在前半年我由于还处在乳期，因此在本校附属幼儿园里带小小班。虽然我并不熟悉幼儿园的工作，但凭着我的责任心，兢兢业业的照顾着11个不到3周岁的小朋友，半年来没有发生一起安全事故。对于这些孩子，从不嫌烦嫌脏，擦鼻涕擦屁股，不厌其烦地喂饭，获得了同事和家长的好评，也得到了孩子们的喜欢。后半年，我恢复了正常工作，担任一(3)班的班主任，同时任教该班的语文和数学。工作繁忙，但我的工作热情使我如鱼得水。从早上7点多开始，直到晚上10点半，都是我的工作时间和继续学习时间。我需要用我的努力证明我的工作能力，证明我没

2、有在误人子弟。我想，天道酬勤，是永远的真理；而学生，就像地里的庄稼，经不起耽误。作为一个教师，师德是最重要的。我不想讲太多的大道理，也不想说太多的空话，只是用我的行动证明我是一个教师。由于学生才一年级，养成良好的习惯和常规是最重要的。要求学生做到的，我都做好榜样。早上，一般我都在7点20分到校，让学生进行早读，养成好习惯。上课、下课、课前准备、做眼保健操、中午读课外书、集会、路队等各项常规都在一点一滴地养成了，从开始的一无所知，到现在的有条不紊，花费了我大量的心血。就是值日这一项，我就用了足足两周时间，和学生一起打扫卫生，才让他们明白自己该干什么，该怎么干。

3、随后是不停的监督和检查，现在一放学，学生就会很有次序的做好值日。这常规建立了，管理就有序了。班级的小干部也派上了用场，管理能力也在逐渐形成。作为一个班主任，除了管理班级做好常规工作外，学校的许多任务都需要完成。我总是上级一声令下，马上执行，不管是填写表格，还是搞卫生，以及各种琐事，不拖学校后腿，努力争先。我自己觉得在班主任工作上，无论是工作方法还是工作态度，都进步多了。在教学方面，我更是不敢马虎，努力适应新课改，在课堂上发挥我的创造力，让学生在快乐中学会知识。本学期我外岀学习两次，在杭州参加全国阅读教学展示会，在丽水参加6省市阅读教训研讨会，学到了不少新的理

4、念，尽量贯彻于日常教学中。也收到了良好的效果。学生热爱上课，学习兴趣很高，学习效率也不错，这是我倍感欣慰的。就如上《小青蛙》这一课，学生在演演说说读读中，感悟到了母爱，这是很不容易的。而学生的表演，让我惊异于他们的表演能力，也惊讶于他们的创造力。本学期，我一共上了3节精心准备的公开课，这样的频率是很高的。因为这需要大量的准备工作。《jqx》、《金色的秋天》、《虎王开会》都获得了教师的好评。其中后两课还制成了光盘，参加了教学实录评比。《金色的秋天》获得了校优质课一等奖，《虎王开会》为外县市的教师做了研讨观摩。在教研组担任语文组长的我，不仅自己努力研究教学，研究

5、新课改，也组织组里的教师学习研讨。本学期，教研组一丝不苟的执行学校要求，除了配合学校工作外，还安排每个教师上了教研课，并进行了评课。教研组的研究气氛十分浓郁，起到了教研组应有的作用。我本人还撰写了四篇论文，其中《播下希望的种子》已获得了市德育论文二等奖。短短行文，道不尽一年来的酸甜苦辣。缺憾和收获都激励我进一步的努力，在教育这条路上，我将一步一个脚印的往前走。个人工作总结212内容。个人工作总结一一中学化学教师积极学习：党的方针政策，学习学校下发的文件和学习资料，积极参加学校各项活动，如升旗仪式和各种会议。主动进行各方面的工作。忠诚党的教育事业，为教育教学工

6、作不辞辛苦，努力工作。注重师德修养，团结同志，积极协调各有关人员之间的关系。使个人的教育教学工作、培养青年教师工作、原创：教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩。这一学年，是丰收的一年。工作量较大，是超工作量的。工作踏踏实实、勤勤恳恳。上半年，教髙一的4个班（7・8・10・），周课时节。下半年，教高一4个班（5・6・7・），周课时节。星期六经常是一上就是4个小时，超负荷运转。这学期后阶段，在级部主任的安排下又增加了奥赛、培优班4个（没有收费，只是教学），没计报酬，辛勤工作。教学业绩明显。教学中，认真备课。在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再

7、看一看。教案，全为电子版的。每次上完课后，还能及时将上课心得和新发现记录下来，及时对教案进行修改、完善。化学的题目是比较多变的，要学生做的，我们都能经过筛选，经过自己做了以后才给学生讲题。本年度作业安排的较灵活，有：作业本、《基础训练》、化学总结本、试卷1套、化学报、实验报告册等。这些作业我们都能全批全改，尽管本年级学生要“3+”大综合了，但是我们也不太放心，况且还要重点本科人数呢。但我们的作业负担并不重，因为采用了分散加集中在课堂处理的灵活方式。对学生进行个别辅导、原创：指导，也是勤恳工作的表现之一。我在班里经常找个别学生进行指导，课下多在教室里和同学们之

8、间留一会儿，让他们问问题，有时也请他们到办公室里来进