第17讲 电 场

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1、祝融教育第17讲　电　场(1)元电荷：e＝1.6×10－19C，所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍，电子的电荷量q＝－1.6×10－19C.2．表达式：F＝k，式中k＝9.0×109N·m2/C2，叫静电力常量．3．适用条件：真空中的点电荷.2．电场强度E＝.单位：N/C或V/m(3)真空中的电场强度E＝k.4匀强电场的电场强度E＝表达式比较E＝E＝kE＝公式意义电场强度定义式真空中点电荷的电场强度决定式匀强电场中E与U关系式适用条件一切电场①真空；②点电荷匀强电场决定因素由电场本身决定，与q无关由场源电荷Q和场源电荷到该点的距

2、离r共同决定由电场本身决定相同点矢量，遵守平行四边形定则，单位：1N/C＝1V/m习题1．关于点电荷，以下说法正确的是(　　)．A．足够小的电荷，就是点电荷B．一个电子，不论在何种情况下均可视为点电荷C．很大的带电体，不能看成点电荷D．一个带电体能否看成点电荷，不是看它尺寸的大小，而是看它的形状和尺寸对相互作用力的影响能否忽略不计2．(2011·广东模拟)当在电场中某点放入电荷量为q的正试探电荷时，测得该点的电场强度为E，若在同一点放入电荷量为q′＝2q的负试探电荷时，测得该点的电场强度(　　)．A．大小为2E，方向与E相同B．大

3、小为2E，方向与E相反C．大小为E，方向与E相同3/3祝融教育D．大小为E，方向与E相反3．在真空中有甲、乙两个点电荷，其相互作用力为F.要使它们之间的相互作用力为2F，下列方法可行的是(　　)．A．使甲、乙电荷量都变为原来的倍B．使甲、乙电荷量都变为原来的C．使甲、乙之间距离变为原来的倍D．使甲、乙之间距离变为原来的倍．4．某电场的电场线的分布如图所示．一个带电粒子只在电场力作用下由M点沿图中虚线所示的路径运动通过N点．则下列判断正确的是(　　)．A．粒子带负电B．粒子在M点的加速度大C．粒子在N点的速度大D．电场力对粒子做负功

4、5．两个半径相同的金属小球(视为点电荷)，带电荷量之比为1∶7，相距为r，两者相互接触后再放回原来的位置上，则相互作用力可能为原来的(　　)．A.B.C.D.6．将两个分别带有电荷量－2Q和＋5Q的相同金属小球A、B分别固定在相距为r的两处(均可视为点电荷)，它们间库仑力的大小为F.现将第三个与A、B两小球完全相同的不带电小球C先后与A、B相互接触后拿走，A、B间距离保持不变，则两球间库仑力的大小为(　　)．A．FB.FC.FD.F7．(2012·长春高三检图中的实线表示电场线、虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹．粒子先经

5、过M点，再经过N点，则可以判定(　　)．A．M点的电势高于N点的电势B．粒子在M点的电势能小于N点的电势能C．粒子在M点的加速度大于在N点的加速度D．粒子在M点的速度大于在N点的速度8．如图所示，在一条直线上有两个相距0.4m的点电荷A、B，A带电＋Q，B带电－9Q.现引入第三个点电荷C，恰好使三个点电荷均在电场力的作用下处于平衡状态，则C的带电性质及位置应为(　　)．3/3祝融教育A.正　B的右边0.4m处B．正　B的左边0.2m处C.负　A的左边0.2m处D．负　A的右边0.2m处9．(2009·上海)两带电荷量分别为q和－q

6、的点电荷放在x轴上，相距为L，能正确反映两电荷连线上电场强度大小E与x关系的是图(　　)．10．(2011·重庆卷，19)如图所示，电荷量为＋q和－q的点电荷分别位于正方体的顶点，正方体范围内电场强度为零的点有(　　)．A．体中心、各面中心和各边中点B．体中心和各边中点C．各面中心和各边中点D．体中心和各面中心11．(2010·上海高考)三个点电荷电场的电场线分布如图所示，图中a、b两点处的电场强度大小分别为Ea、Eb，电势分别为φa、φb，则(　　)．A．Ea>Eb，φa>φbB．EaEb，φa<φb

7、D．Eaφb12．(2011·上海单科，1)电场线分布如图所示，电场中a、b两点的电场强度大小分别为Ea和Eb，电势分别为φa和φb，则(　　)．A．Ea>Eb，φa>φbB．Ea>Eb，φa<φbC．EaφbD．Ea