循证护理在脑梗塞护理中的临床应用分析

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1、循证护理在脑梗塞护理中的临床应用分析摘要：目的：观察循证护理在脑梗塞患者屮的应用效果。方法：从2010年6月〜2012年6月我院收治的脑梗塞患者中抽取80例作为本次研究的观察对象，将其随机分为干预组和对照组，每组各40例。干预组在常规护理基础上开展循证护理，对照组只实施常规护理，对比两组患者的护理效果并采用统计学分析。结果：干预组护理总有效率95%,对照组护理总有效率70%,前者明显高于后者，有统计学意义(P〈0.05)。结论：循证护理用于脑梗塞患者中的效果明显，有可行性和可推广性。关键词：循证护理脑梗塞应用Doi：10.3969/j.is

2、sn.1671-8801.2014.01.418【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2014)01-0287-01据相关临床实践报道，对脑梗塞患者开展循证护理能有效改善患者的预后效果，为了验证这一说法的真实性，文章选取了我院80例脑梗塞患者并对其展开研究，现报道如下。1资料与方法1.1临床资料。从2010年6月〜2012年6月我院收治的脑梗塞患者中抽取80例作为本次研究的观察对象，将其随机分为干预组和对照组，每组各40例。干预组患者年龄均在47〜83岁之间，平均年龄63.7±3.2岁，其中，男性患者22例，女

3、性患者18例；患者神经功能缺损度评分为29.49土1・61分。对照组患者年龄均在45〜81岁之间，平均年龄64.1±2.9岁，其屮，男性患者24例，女性患者16例；患者神经功能缺损度评分为30.03±1.58分。两组患者在一般性资料方面无特异性差别，有可比性。1.2方法。干预组在常规护理基础上开展循证护理，对照组只实施常规护理。1.2.1常规护理。(1)一般护理：维持良好的病室环境，营造良好的住院氛围，将室内温湿度分别调节至22〜24°C与55%〜60%的范围内［1］。(2)监护护理：遵医嘱对患者的血压、呼吸、脉搏、瞳孔意识、尿量等方面进行

4、监测，加强対患者的巡视并做好记录，发现上述观察内容异常及时汇报值班医牛。(3)用药监护：严格遵守无菌操作原则，在配药时要做到“现配现用”，并注意配伍禁忌。遵医嘱对患者行药物治疗，严格控制药物滴速、用量和时间等，并加强巡视和记录，发现患者出现不良反应时及时汇报值班医师。1.2.2循证护理。(1)心理护理：加强与患者及其家属的沟通，建立起良好的护患关系。尽量满足患者的心理需要，根据患者的心理特点开展心理疏导，树立其治愈疾病的信心。同时，加强对患者及其家属的健康宣教，宣教内容包括疾病相关知识、护理配合要点等。（2）相关并发症的护理：保持患者呼吸道

5、清洁和通畅，根据患者情况遵医嘱进行吸痰操作，同时指导患者进行深呼吸训练，预防肺不张。加强对患者的营养支持，保持其水电解质平衡。对于留置导尿患者泄期消毒,每日早晚各一次。每2h协助患者翻身，以防褥疮形成。1.3判定依据。选择全国第四届脑血管病学术会议通过的《脑卒中患者患者神经功能缺损程度评分》作为本次研究中的护理效果判定标准［2］,根据患者神经功能缺损程度改善情况依次分为显效、好转、无效三个等级。①显效：患者治疗后神经功能缺损程度与治疗前相比降低了46%以上；②好转：患者治疗后神经功能缺损程度与治疗前相比降低了18%〜45%；③无效：患者治疗

6、前后神经缺损程度评分无明显变化或甚至增加超过18%。护理总有效率二（显效+好转）患者例数一该组患者总数x100%o1.4统计学分析。对本次研究中需要处理的数据均采用SPSS18.5统计学软件包进行分析，当P<0.05时即视为有统计学意义。2结果干预组显效24例，好转14例，无效2例，护理总有效率95%；对照组显效18例，好转10例，无效12例，护理总有效率70%。前者明显高于后者，有统计学意义（P<0.05）o3讨论脑梗塞是临床上常见的内科疾病，该疾病具有致残率与致死率高、预后恢复效果差等特点，是临床上的疑难杂症已经引起临床上广大医护人员的

7、重视［3］。在对脑梗塞患者开展护理干预时，护理人员应结合自身临床经验，根据患者的情况制定出详细的护理计划并严格执行，以提高其预后效果，这就是循证护理的具体含义。在対脑梗塞患者开展循证护理时，护理人员应摆正工作态度，积极查阅相关文献和临床实践报道等资料，结合自身护理经验，根据脑梗塞患者的特点、护理需耍等开展相应的护理。开展循证护理的日的是要求护理人员在充分开展常规护理的基础上，通过开展心理疏导、健康宣教以及相关并发症的护理干预，以提高患者的预后效果。本次研究中干预组40例患者经循证护理后，护理总有效率高达95%,充分证实了该护理模式的有效性。

8、综上所述，循证护理能有效改善脑梗塞患者的预后效果，值得进一步推广。参考文献[1]莫永兰.循证护理在脑梗塞护理中的临床实践[J]・医学文选.2013,06(28)：331-333⑵