如何写好议论文第一段

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1、一、点题,是优秀作文的“锦上花”。二、点题，是获取“保险”分的“奠基石”。三、点题，是挽救离题文的“救命草”。作文点题的重要1、结尾点题２、题目点题３、开篇点题４、中间各段段首点题５、引述材料点题６、关键词句反复点题法让我来总结一下作文-------“分享与分担”CCTV-2《第一时间·天气预报》栏目有一句耐人寻味的广告语：“分享阳光，分担风雨。”你从中获得了怎样的感悟？请以“分享与分担”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①自选角度；②自定立意；③除诗歌外，文体不限。审题：1．关系题。“这个题目最重要的就是要注

2、意把握‘分享’与‘分担’的关系，既不能光写‘分享’，也不能光写‘分担’，必须把两者结合起来写。关系型作文的最大难点。“关键在于A、B两词语的把握，应该平均用力，各占50%，而不是A写80%，B写20%，有所倾斜。”存在问题：‘分享’与‘分担’的关系阐述较少。总-分-总的结构比较多，重点在于分述的各自在不同方面的阐述。2．审题--------理解道理题意理解——准确含义写什么内容分享分担动词分享什么分担什么-----分享阳光，分担风雨------阳光，风雨比喻想想本体是什么？（这实际就是对分享和分担的概念界定），对于

3、“阳光”与“风雨”的含义，应深入解读。题目中的“阳光”应该指积极的方面，比如荣誉、便利、幸福等与亲人朋友一起分享的东西。而“风雨”则指挫折、困难等需要克服的内容。存在问题：未能对“阳光”与“风雨”的含义进行解读明确，回答分享什么，分担什么。3、确定写作角度（中心）——多个角度我会写什么（开头）人生就像一部曲折的情景剧，有幸福的瞬间，有悲伤的情节，有分享的喜悦，有分担的坚定。而我们就是这部剧的导演，我们要学会在幸福中体会悲伤，在分享中学会分担。1．春去秋来，我们在分享一份情谊时，也分担着一份承诺。2．铅华洗尽，我们在

4、分享一份喜悦时，也分担着一份痛苦。3．风云际会，我们在分享资源的同时，也分担着一份责任。结尾：分享与分担是紧密联系的，让我们挽起同胞们的双手，共同去分享阳光，分担风雨！开头：人不是因为某个个体而伟大，而是由于我们是一个整体，我们在分享成功喜悦的同时，也应分担失败的责任。学会分享，你离成功更近一步！学会分担，生活将少一些风雨，多一些阳光！事实上，分享与分担很多时候是相互依存的。学会分享与分担，这并不只是一句口号，它需要你有一种合作，一份大爱，生命也会因此变得更加饱满充实。分享是乘法，可以让你的快乐加倍。分担是除法，可

5、以让你的悲伤减半。分享与分担这所以说“与”是因为两者紧密相联。对于个人而言，分享与分担是每一个不想被生活孤立的人所应学习的必修课。存在问题：扣题分析过少，论理能力不强。让记叙文更像记叙文心墙沟通的力量是伟大的，没有沟通，就等于没有快乐和幸福。师生需要沟通，家庭需要沟通，朋友也需要沟通。沟通使我们的生活更加美好，只要我们善于沟通，经常沟通，真诚沟通，快乐与幸福就会时刻陪伴在我们身边。可是，许多时候，我们却常常在人与人之间人为地制造心墙，造成不必要的隔阂，使自己远离幸福和快乐。【开篇议论，近150字，势必削弱记叙和描写

6、】我和他原本就是好朋友，从约幼儿园到初中就一直是同班同学。几年里，我们一起攻克数学难题，一起讨论国内外大事，朝核会谈，巴以冲突，塔里班，杭州飙车案，重庆打黑，我们无话不谈。去年暑假，我们两人还一起去西安旅游，参观兵马俑。一路上我们拍摄了许多照片，那都是我们友谊的记录。我们形影不离，有人甚至怀疑我们是同性恋。【概述往日的友谊，为“心墙”形成作铺垫，有点有面，点面结合】这学期，学校在我们班搞班级管理试验，一改过去班级干部任命制，变为自我报名，公开竞选。方案一公布，我第一个报了名，可是结果我这个老班委以一票之差败给了一位

7、后起之秀。后来得知，好友的他把自己的一票也投给了对方。这可是关键的一票啊，对方少一票，我再多一票，胜负形势就完全倒转过来了。可是他竟然把这关键一票投给了对方。我责问他，他说不搞“人情交易”。于是我当众宣布：断绝一切交往。两个月来，我坚守自己的誓言，一直没有和他讲过话。【写“心墙”形成，可以简略些，为写冲破“心墙”节省笔墨】期中测验，考英语时学校临时调整考场，我坐在他的前面。对此我感到极不舒服，但也没有办法，只好硬着头皮考下去。我什么也不想，一门心事做题，还剩最后十分钟，我把题目全部做好了，开始涂答题卡。由于用力过猛

8、，一不小心，铅笔尖折了。我没有预备铅笔，不知如何是好，急得只想哭。我向左右两边和前面的同学借，他们都说正用着，没有多余的。正在我为难的时候，奇迹发生了！一枝削得恰到好处的铅笔滚到我的脚底。我立刻意识到是他的杰作，我什么也不想，拾起铅笔，迅速涂卡。【全为概述，缺少描写，特别是生动的细节描写民；平均使用笔墨，详略不当】收卷后，我转过头谢他，他假装生气：“谢什么谢