学区纪律整治学习安排

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1、凤翔学区开展纪律作风暨师德师风专项整治活动学习教育阶段安排学区机关：时间：2014年8月250-9月20日：学区机关人员组织学习、制定方案学习内容：1、学习中国特色社会主义理论体系2、学习党的十八大和十八届三中全会精神3、学习习近平总书记系列重要讲话；4、学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教育法》5、学习《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、6、学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、7、学习《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、8、学习定西市政府《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》、9、学习《安定区教职工管理办法》学区所属学校：时间：2014年

2、9月5日…9月20EI：学区各学校组织学习、制定方案学习内容：1、要认真组织学习中国特色社会主义理论体系2、党的十八大和十八届三中全会精神3、习近平总书记系列重要讲话；4、教师法、未成年人保护法、教育法5、学习《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、6、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、7、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、8、定西市政府《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》、9、《安定区教职工管理办法》附：中国特色社会主义理论体系内容（节选）中国特色社会主义理论体系内容（节选）屮国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎

3、样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重人理论实际问题。科学地阐明了屮国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、根木任务、发展动力、发展战略、依靠力量、国际战略、领导力量等重大问题，是贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、文化、社会、国防、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方而的系统的科学理论体系。这个理论体系，创性地提出了一系列新的重大理论观点和战略思想，从而实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。屮国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想实事求是与时俱进求真务实。解放思想、实事求是是马克思主义思想路线的木质要求，是

4、屮国特色社会主义理论体系的精髓。把马克思主义普遍真理和我国具体实际结合起来，走自己的路，发展中国特色社会主义。解放思想是发展屮国特色社会主义的一人法宝，与时俱进是马克思主义的理论品质，求真务实是党的思想路线的核心。这一理论丰富和发展了马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义哲学思想。主题一发展发展是当今世界两人主题发展是硕道理，对发展中国特色社会主义具有决定意义；坚持物质文明和精神文明两手抓。发展是党执政兴国的第一要务；坚持经济社会发展与人的全面发展相统一；正确处理好改革发展稳定的关系。深入贯彻落实以人为本，全面协调可持续的科学发展观；聚精会神搞建设，一心一意谋发展；坚持科学发展、和谐发展、

5、和平发展；走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展的思想。中国特色社会主义理论体系的核心——以人为本以人为本是党的根木宗旨和执政理念的集中体现，是中国特色社会主义理论体系的核心。把“人民拥护不拥护"、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应"，作为各项方针政策的出发点和归宿。党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共亨；要把解决人民群众切身利益问题放在首位，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义根本目的的思想。小国特色社会主义理论体系的理论基

6、础是社会主义初级阶段，社会主义初级阶段是小国特色社会主义理论体系的理论基础。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。一切从社会主义初级阶段的实际出发，正确认识和把握新世纪新阶段我国发展的阶段性特征。始终不渝地坚持社会主义初级阶段“一个中心、两个基本点,,的基本路线，丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展阶段的思想。本质发展中国特色社会主义，授重要的是搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义。社会主义的木质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。中国特色社会主义的发展冃标，是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，这是社会主义木质的体现。这一理论丰富和发展了马

7、克思主义科学社会主义的思想。根本任务社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力；坚持发展中国特色社会主义必须坚持以经济建设为中心。实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略。科学技术是第一生产力。提高口主创新能力，建设创新型国家是国家发展战略的核心。这一理论丰富利发展了马克思主义关于社会主义历史任务的思想。发展动力改革开放是中国特色社会主义的发展动力。改革是中国的笫二次革命，是社会主义制度的自我完善和发展；改革是经济、政治、文化、