学区关工工作总结

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1、**学区关工工作总结**学区关工工作在上级关工委的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，以构建和谐社会为主线，深入贯彻落实科学发展观。进一步发动广大“五老”人员积极参与关心下一代工作，大力推进家长学校教育建设，为青少年的健康成长创造良好环境；以常规工作为抓手，扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，充分发挥学校各项活动的育人功能，着力于人文校园、和谐校园的构建，促进青少年的健康成长。主要做了以下工作：一、领导高度重视，部门

2、积极配合，组织建设到位加强组织建设是做好关工委工作的关键，为此，学区高度重视，把关工委的工作列入重要议事日程。1、学区党委非常重视关心下一代工作，做到认识、领导、支持、实施四到位。为确保关心下一代工作落到实处，东街、西关、东关、赵川、南川等学校相继成立了关工委，建立健全关委会、家长学校委员会组织机构，责任明确，在工作中有创新，积极主动。同时积极调动老干部、老党员、老离退休教师加入到关工委工作中来，本着就地、就近、自愿、量力的原则，做一些力所能及的工作。东街小学十分重视学生的健康成长，为做好学校的关工工作，学校聘请村干部、家长、退休教师.退休老干部为顾

3、问，成立了由校长、班子成员、村支书、班主任、老教师、老党员、老干部等人员组成的关工领导小组，建立了一支结构合理的工作队伍。同时制定了关工工作制度和工作职责，落实领导小组成员责任制，做到职责分明，领导小组定期组织人员研究工作中出现的问题，根据出现的问题研究制定解决问题的计划和措施，使关工工作能够常态化开展。二.致力校园文化建设，实施环境育人“学校无闲事事事育人、学校无闲地处处育人”，为实现“春风化雨”的环境育人效果，近几年学区借助项目建设机遇，各校关工领导小组的“五老”人员、家长委员会成员共同研究制定学校发展计划，绘制学校发展蓝图，致力于校园标准化建设

4、，努力打造校园文化，不断提高学校办学品味。学校的每一项建设都要充分考虑对少年儿童的感染与教育，从建筑用材到整体布局，从色彩搭配到内容选定，处处体现和谐美观、启迪熏陶。东街小学通过修建高规格的雕塑、旗台、花园，设置精美的宣传栏、垃圾箱、提示牌，悬挂大幅标语、宣传画，实现校园的绿化、美化、靓化、文明化，使学校有了浓郁的现代文明气息。现在走进学校映入眼帘的是催人奋进的标语和雕塑，置身校园扑面而来的是满目生机和亮丽，漫步操场感受到的是整洁与温馨，校园文化建设达到了“墙壁会说话，物品在育人"的教育效果。三、坚持开展养成教育，积极实施“五好”“五爱”主题教育活动

5、，促进学生良好品格意识形成"办人民满意学校，创人文和谐校园”，培养学生良好品行是我们的追求。为培养学生遵守校纪、爱护环境、语言文明、勤奋学习等行为习惯，西关小学少队部组建了“红领巾监督岗”,执勤少先队干部佩戴标志，在学生到校时和课间活动时，督查学生的在校行为，并通过国旗下的倡议演讲和“五好之星”评选等一系列活动，培养学生自律自爱，自我管理、自我教育能力。为树立榜样，激励学生不断上进，东关小学坚持落实优秀班集体评选制度、流动红旗评选制度，做好优秀班主任、优秀辅导员评选工作。每期进行一次的“三好学生”、“优秀班干部”及“优秀生”奖励。为加强班级管理，各教

6、学班配备了责任心强，教学业务精,教学能力好的骨干教师担任班主任，班主任能够关心每一个学生的思想、学习、生活和身体状况，适时地谈心帮助，及时召开主题班会和“小红花”评比，引导学生养成良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。学校视德育为学校工作的核心和灵魂，把德育工作放在优先发展的位置。一是坚持开展以爱国主义为核心的“五爱”教育。东街小学利用学雷锋活动、校园创先争优活动和节日庆典活动，采取举办专题板报、征文演讲比赛、文艺表演等形式，借助书信大赛、语言文字推普活动，开展“党是阳光我是花”、“爱学区园”征文、“经典诗文朗诵”活动，激励少年儿童热爱祖

7、国、热爱家乡、热爱生活、热爱校园、热爱学习。二是认真组织“爱心捐款”活动培养学生的责任意识、博爱之心。各学校关工领导小组与少队部配合，先后多次倡导全校师生积极踊跃为灾区捐款、为我县受伤与患重病的同学捐款，累计捐款三万余元。三是积极开展“文明美德伴我成长”主题教育读书活动。东关小学动员全校学生拿出自己的零花钱购买“文明美德伴我成长”教育读本，组织开展读书、学习、讨论活动，专派优秀语文教师为学生们指导征文写作和演讲指导。西关小学“美德在我心，谁美看行动”的美德比赛让学生学会了感恩、礼让、谦逊、和睦、帮助、文明等。四、多种教育形式并举，创建全能教育学科育人

8、常抓不懈，教师在课堂教学中，让“知、情、意、行”德育过程浑然一体，“点滴渗透，润物无声”，使学生在学习学科知