资源描述：
《 2020版高考政治人教版山东专用一轮复习作业：必修1第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设编者选题表知识点题号难易度经济发展新成就1、10易、中坚持新发展理念2、3、7、8、12、14易、中、中、中、中、难建设现代化经济体系4、5、6、9、11、13、15易、易、中、中、中、中、中一、选择题1.(2019·广东广州联考)2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于支持深度贫困地区脱贫攻坚的实施意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,西藏……南疆四地州和四川凉山州、云南怒江州、甘肃临夏州以及贫困发生率超过18%的贫困县和贫
2、困发生率超过20%的贫困村,自然条件差、经济基础弱、贫困程度深,是脱贫攻坚中的硬骨头。补齐这些短板( )①是决胜全面建成小康社会的必然要求 ②是加快推动农业农村现代化的重要举措 ③旨在保障和改善民生,实现共同富裕 ④关键在于兼顾城乡发展的效率与公平A.①②B.①③C.②④D.③④解析:B 题干中,我国部分地区自然条件差、经济基础弱、贫困程度深,是脱贫攻坚中的硬骨头。补齐这些短板是决胜全面建成小康社会的必然要求,旨在保障和改善民生,实现共同富裕,故①③入选。②表述与题意不符。题干中没有涉及城乡发
3、展的效率与公平问题,故排除④。2.十九大报告指出,确保到二○二○年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。党中央在全国范围全面打响了脱贫攻坚战。脱贫攻坚力度之大、规模之广、影响之深,前所未有。打好脱贫攻坚战( )①是全面建成小康社会的必然要求 ②是贯彻新发展理念,坚持共享发展的重要体现 ③是消除收入差距、实现共同富裕的现实要求 ④是坚持公平优先、兼顾效率的重要体现A.①②B.①④C.②③D.③④解析:A 打好脱贫攻坚战是全面建成小康社会的必然
4、要求,是贯彻新发展理念,坚持共享发展的重要体现,故①②正确;“消除收入差距”的说法错误,③排除;④表述错误,应为兼顾效率与公平,排除。3.作为我国第一部推进生态文明建设的单行税法,《中华人民共和国环境保护税法》于2018年1月1日起施行。这标志着我国环境保护领域“费改税”将以立法形式确认固化,也意味着我国施行了近40年的排污收费制度退出历史舞台。此举有利于( )①降低企业排污成本,提高经济效益 ②杜绝偷漏税行为,增加国家财政收入 ③提高纳税人环保意识,强化企业治污减排责任 ④有助于推进我国的绿
5、色发展、转变经济发展方式A.①②B.①③C.②④D.③④解析:D 本题主要考查的是转变经济发展方式的知识。以税法的形式来强化生态文明建设的重要性,有利于提高纳税人的环保意识,加强环境保护,③符合题意;也有助于我国转变经济发展方式,推进绿色发展,④入选;材料与降低企业排污成本无关,也不能杜绝偷漏税行为,①②排除。4.(2018·陕西质检)党的十九大报告指出,建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在实体经济上,把提高供给体系质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势。下列举措能有效促进实体经济
6、发展的有( )①以供给侧结构性改革为主线,大力实施“中国制造2025” ②改变我国的收入分配制度,让一切创造财富的源泉充分涌流 ③通过实行市场准入负面清单制度,激发各类市场主体的活力 ④弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气A.①②B.①④C.②③D.③④解析:B 以供给侧结构性改革为主线,大力实施“中国制造2025”和弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气都有利于从供给角度提高经济质量,故①④符合题意;②中“改变”错误;负面清单制度与实
7、体经济发展无直接关系,③排除。5.(2018·江西十校联考)全要素生产率又称为“索罗余值”,是衡量单位总投入和总产量的生产率指标,即总产量与全部要素投入量之比。全要素生产率的增长率常常被视为科技进步的指标。提高全要素生产率是我国现阶段供给侧改革的重点。下列有利于提高全要素生产率的是( )①推动产业结构优化升级和技术创新 ②不断增强国有经济的控制力、影响力 ③加大财政转移支付力度,给予税收减免 ④加强科学管理,优化资源配置A.①②B.①③C.①④D.②④解析:C 推动产业结构优化升级和技术创新,
8、有利于提高资源利用率,从而提高全要素生产率,①正确;加强科学管理,优化资源配置,有利于提高全要素生产率,④正确;②与题意不符;加大财政转移支付力度,给予税收减免,并不能提高全要素生产率,③错误。6.(2018·福建泉州3月质检)为确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,某省构建集教育培训、认定管理和政策扶持于一体的新型职业农民培育体系,建立和完善农业、人社、扶贫、教育部门“四路并进”的培育机制,加快培养一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。这样做有利于( )①完善农村土地制
