大学生职业规划5

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1、襄樊职业技术学院大学生职业生涯设计书数控1002班陈依襄樊职业技术学院襄樊职业技术学院大学生职业生涯设计书数控1002班陈依一、自我认知我是一个活泼、开朗的女孩子，我的兴趣爱好是打羽毛球、看书、尤其喜欢看名著，我自学的能力不是很强，但我的交际能力较强，我一直是个安分守己的人，在学校，我一直遵纪守法、团结友爱、关心集体、尊敬师长、团结合作、待人礼貌、积极向上的学生。我是一个不善于表达言语的人，喜欢自责的人，有时候做事情粗心大意，有时候觉得丢人的事喜欢推卸到别人的身上，考虑问题缺乏思考，有时候头脑一发热就决定了，也不管能行还是不能行往往今天答应了，明天就后悔了。对自己没有主见，每次有人

2、征求我的意见时，我都说：“你说怎么办就怎么办，我无所谓。”我对自己信心不足，每当老师提问时，我害怕回答问题，我怕我回答错了，每当有什么演讲时，我一站上讲台两腿开始发抖，说话结结巴巴的，声音也越来越小，头也不敢往前抬，生怕有人在笑话我，我不敢挑战自我。但我也有优点，我能吃苦耐劳，能履行诺言，能积极参加体育活动和课外兴趣小组活动，也能严于律己，在我学习或做作业的时候，能不受他人或环境的影响。我的思维方式很活跃，有一句话说的好：“只有做不到的，没有想不到的。”所以只要我认定我要做什么，我一定会尽心尽力去做好它，尽管结果可能不是很好，但我依然会感到高兴，因为我坚信：付出一定会有回报。但我更

3、坚信：天上不可能无缘无故掉馅饼下来。二、职业认知数控技术主要面向机械制造行业，培养能从事零件的数控加工工艺制定，程序的编制和数控机床操作等工作，具备数控机床安全操作与保养能力，具备良好的机械制造行业职业素养和支持职业生涯发展的数控技术领域专业知识和职业能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质高技能的人才。主要就业部门：机械制造相关企业生产制造部、工艺工程部、质检部、售后服务部、销售部。主要就业岗位：数控机床操作工、数控工艺员、数控编程员、数控机床维修工。主修课程：机械制图与CAD、数控车削加工技术、数控铣削加工技术、数控加工工艺设计与实施、数控自动编程技术、钳工技术、机床传动分析与

4、设计、数控机床拆装与保养、电工技术、数控机床电气装配、数控机床故障诊断与维修、数控车工轮岗实习、数控铣工轮岗实习、数控工艺设计实习。三、职业目标俗话说：“万事开头难。”确实是这样，万丈高楼平地起，而我们的目标刚开始不可能定的很高，所以我现在的目标是好好学习专业知识，毕业后，在公司里面从基层做起，先做一名数控车工，充分发挥自己的专业知识，认真努力的完成工作，几年后，再由工人升级为工艺员，本着公平、公正的原则落实工人操作情况，了解工人加工零件的基本情况，尽自己所能去做，希望有机会成为一名编程员。四、行动方案大一期间尽快的适应大学生活，搞好同学之间的关系，利用空余时间积极参加学校组织的各

5、项活动，丰富自己的课外知识，提高自己各方面的能力，有时间可以去图书馆看看和专业知识有关的书，使自己的专业知识掌握的更熟练，在下学期，取得大学英语三级证书，在实训的时候，认真的完成每一个工作，有不懂的地方及时向老师提出，尽量做到能自己单独完成零件的加工。大二期间，选修一门自己喜欢的课程，努力的把专业课学好，并且取得国家计算机等级证书，争取当一名党员，更希望能在这一年取得相应的专业证书。大三期间，尤其是顶岗实习的时候，把自己学的基本专业知识都运用上，在此基础上，提高自己学的不好的专业知识和技能，希望在实习的过程中能从实习生变成一名职工，留在公司里，好好的发挥自己的特长。五、评估与反馈设

6、定目标容易，但要一步一步的去实现就有点困难，有些事情不是一下子就能做好的，需要锻炼，需要靠行动去实现，而不是靠嘴说的，做人要脚踏实地，先要做好自己能做的，并且要做好，才可能去做一些你自己觉得不容易做的事。学业生涯大盘点第一学期得与失、补救措施来学校后，我了解了什么是大学，大学不在于校园之大，而在于心有多大。军训期间，我收获了友谊，明白了做什么事都要有恒心，教训教给了我吃苦耐劳的精神，教给我做人要有信心，要昂首挺胸与困难做挑战，使我用行动证明了：“坚持就是胜利”的真谛。大学的空余时间比较多，让我更好的锻炼了自己的意志力和控制力，我想成为一名党员，写了一份入党申请书。第二学期得与失、补

7、救措施上学期错过了报英语三级考试的机会，所以这一次一定要把握好机会报名。并希望能在这一学期里拿到英语三级证书。在校实训期间努力学习，认真完成老师教给的任务。有不懂得地方及时向老师询问，希望能把问题给弄清楚，在实训期间要单独的完成零件的加工，并弄清楚零件的加工工序，弄清楚刀具的种类、用途，并从实训中学到专业知识。我想争取当一名入党积极分子。第三学期得与失、补救措施选修韩语课，把主修课学好。并在这一学期要去的计算机二级证书。积极参加业余党校学习，认真完成布置的作业。努力学