小学生家长会家长代表发言稿和小学生家长会家长代表发言稿讲话稿合集

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1、小学生家长会家长代表发言稿和小学生家长会家长代表发言稿讲话稿合集小学生家长会家长代表发言稿大家好!我是李颖的家长。首先非常感谢学校和刘老师能给予我这么好的一个机会,让我与在座的家长们一起交流和探讨孩子的教育问题。对此我感到很荣幸,同时也有点激动和紧张。也非常感谢老师对李诗颖耐心地教导和关爱,孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。在这里我要对辛勤付出的老师们表示崇髙的敬意和衷心的感谢!谢谢们!说道教育孩子,其实这个问题牵动着我们每一位家长的心,作为家长都希望自己的孩子长大以后能成为一个对社会有用的栋梁之材。可是如何教育孩子成了家长的一个难题。我孩子曾经对我

2、说,“我一定要上大学,还要读博士,将来要凭自己的能力赚很多钱来养你们,到时候你们就不用去工作了。”当听到孩子说到这些话的时候心里暧暧的,很欣慰满满的都是希望。因为孩子有了自己的一个目标,她在朝着那个目标努力,所以我就不会担心她说没有学习的动力和目标。平时跟孩子相处的时候,我觉得更多的像是朋友一样。孩子每天放学回来都会跟我说一些在学校发生事情,自己在学校的情况,有哪些开心或不开心的事都会说。我会肯定她做的好的方面和想法,指出存在的不足,正确的引导她。平时也要向老师了解下孩子在学校的表现。这样才能及时了解孩子的思想和动向,家长和老师才能更好地去教育孩子。我孩子平

3、时也是比较喜欢玩的,我觉得这个年龄的孩子爱玩的天性是管不住的。所以在学习上我也没有太多的要求她,碰到不会做的我会要她多思考,不懂的就多问多学。只要认真地完成作业了,就可以去玩。我让她自己做了一个星星表,做好了给自己画个笑脸,没做好画个哭脸,做的好的时候我会表扬她,如果没有做好我也会惩罚她。这样奖罚分明,学习态度就会更加的端正。我记得她写的第一篇作文受到老师表扬后,一向只喜欢故事书的她,也看起了作文书,自己还会把作文的好词好句抄下来。我觉得这就是孩子受到表扬后的一种进步。所以说多夸夸孩子,也是对孩子的一种激励。还有就是我会鼓励孩子多参加学校一些集体活动,让她有

4、集体荣誉感,尊师爱友,同学之间要团结互助,相互关心。在家里我会让她做一些力所能及的家务活,增强自己的自理能力,这样也是对孩子的一种锻炼。放假的时候也会丰富下孩子的业余时间,比如陪孩子打打球运动一下,或者是陪孩子到外面走走、逛逛,见识一些新的东西,我觉得这样对学习也有一定的帮助。对于孩子存在的不足和缺点,我一直在努力地督促她争取早一点改正过来,养成良好好的学习习惯和生活作息习惯。我希望所有的家长们有时间就多陪陪孩子,和孩子多点交流和沟通,去了解他们真正的想法,成为孩子们无话不谈的好朋友。让我们和老师们一起共同努力,把孩子培养成祖国的栋梁!我觉得教育好孩子是各位

5、家长和学校不可推卸的责任,就让我们朝着同一个目标,一切为了孩子而努力吧!小学生家长会家长代表发言稿讲话稿大家好!我是徐丽的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。下面我针对徐才丽的情况,谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,这一点在给家长读背课文时我感受最深,他想读背时

6、,就认真去读,读不会不罢休,效率也髙,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。反之,收效甚微。二、多一些表扬和鼓励。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较,这样会挫伤孩子的积极性和自尊心。我们家长和老师要善于观察发现,因为每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。三、培养孩子的兴趣爱好。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子

7、自己的选择,孩子自己喜欢了,他就愿意去学,就会学得很好。四、不做“唠叨”妈妈。以前,我是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋带用品,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服等就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。他还总是说“知道了,知道了。”,现在,我不再提醒他,虽然有时他也忘这忘那,一回家就说我渴死了,或是老师批评我了。但这时,他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事,他应该对自己的行为负责。五、在家庭中为孩子营造和谐的学习氛围。孩子在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么,回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平,为什

8、么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子

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