法不可违精品课件比一比

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1、比一比，看谁答得快又准1、国家创制法律的两种形式是：2、我国法律的性质是：3、对全体社会成员都适用的两种基本行为规则是：4、法律最主要的特征是：国家制定或国家认可是人民群众意志和利益的体现道德规范和法律规范由国家强制力或者说国家暴力保证实施５、法律对人们的行为有哪些作用？６、为什么说法律是一种特殊的行为规则？既有规范作用、又有约束作用因为①法律由国家制定或认可②法律靠国家强制力保证实施③法律对全体社会成员具有普遍的约束力产生方式是法律最主要最基本特征，是实现方式法律的约束范围第二框法不可违第七课感受法律的尊严如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法则是人们行

2、为的底线。我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规则，尤其不能违反法律。谁都不能违法看图读课本P91事例一个好学生为什么会丢了大面子？这样的事可以避免吗？结论:想一想一旦触犯了法律，就会受到法律的制裁，对自己的声誉造成严重的影响。我们要做守法的公民。情景探究探究以下情景，思考主人公的行为给社会造成什么危害，其行为违反了什么法律？行为人自己落得什么结果。李某等三人在电影院观看电影时，起哄、打闹、吹口哨。电影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。行政法情景一：民法刑法情景二：情

3、景三：朱某在工厂浴室拾到苏某的进口名牌手表，先说第二天还，后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表，否则赔偿苏某损失350元。17岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀，强夺9名小学生的财物，得赃款400多元。人民法院认定赵某犯了抡劫罪，依法判处其有期徒刑。根据案例的内容填写下列表格情景对社会的危害程度违反的法律承担的法律责任所属违法类别一二三较轻较轻严重民法行政法刑法民事责任行政制裁刑事处罚民事违法行政违法刑事违法凡不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。什么是违法行为？违法行为的类别根据其所违反的法律，可以将它们

4、分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。民事违法违反民事法律法规的行为。行政违法违反行政管理法律法规的行为。刑事违法违反刑法的行为。在行政法、民法、刑法之上，还有宪法。违法宪法的行为当然也是违法行为，简称其为违宪行为。一切违宪行为都要受到追究。民法通则、经济法、消费者权益保护法、婚姻法。。。治安管理处罚条例、环境保护法、税法、未成年人保护法、工商管理条例。。。刑法、刑事诉讼法违法行为的分类（按程度）犯罪一般违法严重违法行政违法民事违法民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微，相对刑事违法而言，对社会危害性较小，因而称他们为一般违法。一般违法要不要承担法律

5、责任呢？任何违法行为都要承担相应的法律责任想一想结合所填写的表格，从与民事违法行为和行政违法行为的比较中，你能概括出刑事违法行为的特征吗？？？犯罪必受惩罚犯罪：是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪的基本特征：本质特征法律标志刑事违法性必然后果刑罚当罚性严重危害性行政违法的法律后果行政违法法律后果行政处罚警告、罚款、行政拘留没收非法财物责令停产停业、吊销执照民事违法的法律后果民事违法法律后果民事责任违约责任侵权责任其它特殊侵权情况下造成的民事责任刑法以国家名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子给予何种刑罚的法律。刑罚又叫做刑事处罚、刑事处分

6、。是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。征特罚刑刑罚是一种最严厉的强制方法刑罚只对犯罪分子适用刑罚只由人民法院代表国家依法判处犯罪的法律后果：主刑犯罪法律后果刑罚管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政治权利没收财产附加刑主刑的特点：只能独立适用，不能相互附加并用。主刑与附加刑的特点附加刑的特点：即可作为主刑的附加同时适用，也可独立适用。案例一学生小陈暑假在家无聊，在楼下公共电话亭打了一个“110”电话报警，谎称邻居家有盗贼入屋。过了一会，小陈隔着门缝看着警察在邻居家瞎忙了一阵，觉得很好玩。在几天内，小

7、陈又打了几次“110”假报警，一会说同学被绑架了，一会说有人纵火…小陈的行为是否属违法行为？这是哪种类型的违法行为？他将受到什么处罚？“110”电话值班员询问小陈的真实姓名、住址、如何得知情况，小陈含糊其词。值班员警告小陈不要再妨碍“110”的正常工作。小陈不听。当小陈第9次谎报匪警时，被公安人员当场捉获。公安机关根据《治安管理处罚条例》，对小陈实施拘留3天的行政处罚。案例分析案例二2003年河南省某市公安机关侦破了一起系列杀人案。疑犯黄勇在2001年9月来，从网吧诱骗青少年至其家中行凶，共杀死了17名青少年。黄勇的行为是否属违法行为？这是哪类型的违法行为？他

8、又将受到什么样的处罚呢？2003年12