一年级上册数学一课一练7.4有几棵树 北师大版(含解析)

一年级上册数学一课一练7.4有几棵树 北师大版(含解析)

ID:44006266

大小:84.86 KB

页数:5页

时间:2019-10-17

一年级上册数学一课一练7.4有几棵树 北师大版(含解析)_第1页
一年级上册数学一课一练7.4有几棵树 北师大版(含解析)_第2页
一年级上册数学一课一练7.4有几棵树 北师大版(含解析)_第3页
一年级上册数学一课一练7.4有几棵树 北师大版(含解析)_第4页
一年级上册数学一课一练7.4有几棵树 北师大版(含解析)_第5页
资源描述:

《一年级上册数学一课一练7.4有几棵树 北师大版(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一年级上册数学一课一练-7.4有几棵树一、单选题1.356再加3个十是( )A. 359                                          B. 386                                          C. 6562.   8+4=( )A. 2                                       B. 4                                       C. 5                           

2、            D. 123.(  )-6=7,(  )里应该填(  )。A. 14                                               B. 134.小红有6张邮票,小华有9张邮票,两人一共有多少张邮票?正确的列式计算是( )A. 6+9=15(张)                     B. 9-6=3(张)                     C. 6+9=16(张)                     D. 9-3=6(张)二、判断题5.一共有16只鸭。6.5+8的结

3、果小于6+8的结果。7. 8+9和9+8结果相等。三、填空题8.有________个,先加________个 是十个,再加________个  就是16个。9.在横线上填上合适的数。8+5=________+6      5+6=7+________       ________+9=3+89+4=6+________       3+8=________+4      2+________=5+54+7=________+5      1+7=12-________      16-9=________+410.从方框里填上合适的

4、数(从下到上,从左右填写).11.比8米多5米的是________米。12.横线上中最小能填几?7+________>135+________>124+________>123+________>10四、解答题13.你能用15,7,8这三个数写出4道算式吗?(1)(2)(3)(4)14.我养了8条小金鱼,我养的和你同样多。他们一共养了多少条小金鱼?五、综合题15.根据图回答问题:(1)草地上一共有多少只羊?(2) ________  ________  ________ =________六、应用题16.我们组有8名女生,6名男生,

5、我们组一共有多少人?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】加3个十,在十位上增加3,所以选B386【分析】考查对不同数位表示意义不同的认识。2.【答案】D【解析】3.【答案】B【解析】 4.【答案】A【解析】【解答】把小红有的6张邮票,和小华有的9张邮票合起来,就是两人一共有邮票的张数.正确的列式是6+9=15(张),选A.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】一共有16只鸭。这句话是错误的。【分析】根据图戴帽子的小鸭子有6只,不戴帽的也有6只,一共有12只。6.【答案】正确【解析】【解答】5+8<6+8。这是正确的。

6、【分析】5+8=13,6+8=14,所以5+8<6+8。此题可解。7.【答案】正确【解析】【解答】8+9=9+8,这是正确的。【分析】8+9=17,9+8=17,所以8+9=9+8。另外我们也知道,两个加数相加,交换加数的位置和不变。三、填空题8.【答案】8;2;6【解析】【解答】有8个,先加2个是十个,再加6个就是16个。【分析】根据凑十法,8先加2凑成十,再加6,得到16。9.【答案】7;4;2;7;7;8;6;4;3【解析】【解答】8+5=7+6      5+6=7+4     2+9=3+89+4=6+7     3+8=

7、7+4      2+8=5+54+7=6+5      1+7=12-4    16-9=3+4故答案为:7;4;2;7;7;8;6;4;3。【分析】先求出一边算式的结果,然后根据加数=和-另一个加数或减数=被减数-差,即可解答。10.【答案】10,3,1,11【解析】11.【答案】13【解析】【解答】根据一个数比另一个数多多少,求一个数,则用加法求解。12.【答案】7;8;9;8【解析】四、解答题13.【答案】(1)8+7=15(2)7+8=15(3)15-8=7(4)15-7=8【解析】【分析】通过观察发现:15,7,8这三个

8、数具有使加、减法成立的关系,即7和8的和是15,15减去7的差是8,15减去8的差是7.由于加、减法互为逆运算,因此当加法算式的和作为减法算式的被减数时,加法算式中的两个加数就分别是减法算式中的差和减数.8+7=15     7+8=

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。