强化管理体系筑牢防范根基

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1、强化管理体系筑牢防范根基强化管理体系筑牢防范根基步入2010年以来，接连发生的校园周边恶性伤害事件令人触目惊心，也让身为校园安全管理者的我们更加警醒。为进一步完善体系、筑牢根基，让校园永远保持平安和谐，我们不敢有半点麻痹与松懈。下面是长征小学近年来的一些做法与思考，希望和方家共同探讨。一、在强有力的管理体系作用下，构建起多重防线长征小学在校园及周边综合治理方面始终坚持“三个强化”，构建起了多重防线，形成了有效的防范机制。1.强化组织保障，编就多维的制度防线校长负总责，实行全员、全程、全方位的安全管理，不仅责任到人,而且贯穿到学校各项日常工作中。这里的全员是指上至校长下

2、至普通教职工，每个人都负有与本职工作相关联的安全责任，意即一岗双责。全程是指从学生早入校到晚离校全时段的安全管理。全方位是指包括课堂教学、课间、专项活动、就餐、路队等凡涉及学生活动的方方而而都纳入管理之中；坚持与时俱进，及时增加、修订、完善校园安全防范的相关制度和应急处置预案，并做到易于操作、权责明晰。比如当前情况下，我们重点对学校大门的出入管理作了详细的规定,校园暴力事件应急处置方案、反恐应急处置方案也作为重点进行了细化。坚持以制度促规范，加大安全考核力度，定期公布各项安全检查结果，计入期末班主任和级部考核。提高百分考核中与安全有关的项目分值，实行安全工作一票否决制

3、，落实各项奖惩措施。2.强化责任分解，打造动态的校内防线每天有两位中层领导值班,负责校内各方面工作（入校、上下课、升旗、大课间、就餐、离校等）的督导，发现问题及早协调解决;每个年级安排一位级部领导，协调督导整个级部的各项工作;每个级部每天有两位教师值勤，他们与班主任一起协调解决路队护送、综合实践活动、消防等方面的问题。现在,学校里的每一位教职工甚至学生都是安全监督员，事事有人管、人人有责任，发现隐患都会笫一吋间上报分管人员。1.强化联防机制，构建常态的外围防线学校主动与公安(巡警、交警、驻地派出所)、城市执法队、社区居委会等单位及部门联系协调，定期召开联席会议互通信息

4、,协助职能部门对校园周边占道经营、流动摊贩、闲散人员，尤其是校外非正常滞留、徘徊等可疑人员及吋排查劝离。威海市巡警…大队会在早、中、晚的指定时间内调派警力在校门口协助维持秩序。二、成效与反思经过多年的摸索，在学校安全管理方面,我们取得了一些成绩，更获得了许多的经验,总结起来就是“四项危机管理”和“五个到位”。1•“四项危机管理”(1)防微杜渐。冰冻三尺非…日之寒，许多事故都是因小事而引发、因小患而酿成的,但在危机爆发Z前总会有些许的端倪。我们需要做的就是及吋排除小隐患，绝不任由危险的苗头蔓延扩大以致无可挽回。(2)未雨绸缪。工作即便做得再细再实,也有可能白密一疏。这就

5、要求我们想在前面，尽量对可能发生的情况有所预计，并形成详细的解决预案,还要付诸演练。通过演练,可以检验各环节的衔接有无漏洞,然后进行修订;之后再演练，以达到日臻完善。(3)及时补救。这虽然是…种被动的做法，却是危机管理中非常关键的环节。应对过程如果做得有理、有利、有节，完全可以大事化小、小事化了，变被动为主动:善后处置失当则会小事变大，处处被动，难以掌控。所以我们要求，一旦出现突发事件，学校各部门务必做到快速反应、上下联动，努力将负面影响控制到最小,正所谓“亡羊补牢，未为晚矣”O(1)危中寻机。事情既然已发生,就要痛定思痛，及时总结经验教训，以避免此类事情的再度发生。

6、深入分析事情发生的根源，并借此转危为机，拿出一套切实可行的长效机制,才是真正预防校园安全危机的不二法门。2•“五个到位”(1)政府部门关心重视到位。这是校园安全,尤其是校园周边环境整治方面的重要保障。以威海市为例，针对市区中小学周边占道经营、流动摊贩影响正常教学秩序并存有安全隐患的实际情况，市领导召集城建、规划、公安等部门现场办公，一举解决了困扰学校家长多年的老大难问题。(2)教育部门部署督导到位。区教育局非常重视学校安全工作，出台了《安全隐患督办制》和《“平安和谐校园创建”考评细则》等督导性文件，具体部署和督查学校安全工作的开展。(3)学校上下组织管理到位。学校校长

7、重视安全工作，扎实推进安全教育，创新安全演练方式方法。例如,学校借每天的大课间活动和每周一的升国旗时间做疏散演练，教师值勤定岗、定人员，学生演练求实、增技能，再加上每年数次大的专题疏散演练，大大提高了学生自救自护的技能。(4)家长沟通参与到位。学校通过网络平台的“班级博客”“致家长一封信”“校长信箱”等栏目，以及家长委员会会议、家长开放H等途径广泛征求家长对校园安全管理方面的意见和建议，坦诚沟通、相互理解、共谋发展。(5)社会各阶层协作联动到位。安全防范也要实行外延管理，通过与相关职能部门的协作联动，筑牢和扩大了校园周边维稳的根基。只有共同编织一张政