家长会数学老师发言稿与家长会暨月考表彰会讲话稿合集

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1、家长会数学老师发言稿与家长会暨月考表彰会讲话稿合集家长会数学老师发言稿家长会数学老师发言稿各位家长：晚上好！我们已经相处了四年，想必大家也已经知道我的性格与习惯，我布置下去的任务能得到大家的支持，做得不好的地方能得到大家的体谅感到很欣慰，但愿我们能这样合作下去一直到毕业。数学是一门比较抽象，需要很多逻辑思维的学科。而我们的孩子在这方面水平差异比较大，有的孩子遇到数学问题会从多方面的角度深刻地去思考问题，而有的孩子却想不出来。这也就是数感，比如：问题在问“需要多少时间？”数感好的孩子马上会想到这在求时间，要用路程除以速度。而有的孩子感到无从下手。这需要我们努力引导培养孩子会思考

2、，会深入思考，专心思考。如果从应试教育的方面去考虑，在数学上往往解决问题的比分占得比较大，每一题基本上都是五六分，错一题，想要考高分就难了。所以在解决问题方面，还需要我们一起努力，在做练习时让孩子说一说解题的思路。当然这些都需要孩子们把一些基本的数量关系牢记在心。其实在每一学期，我都有一张相应的知识点的内容发下去，让他们记一记，背一背的。认真的家长一定会做到让孩子背得滚瓜烂熟。有了基础才会有发展。如果一个不会思考的孩子，再加上数学的基本功一一计算差，那要想学好数学就是难上加难了。就算是比较聪明的孩子，计算上要东错一点西错一点的，他的成绩也不是最优秀的。所以要大家多关心一下孩子

3、的平时作业，别到了考试后，再去责问孩子：“10以内的加法你都会加错！”或者“怎么会把数字抄错的！”那时已经来不及了，因为这些都是靠平时的积累，平时认真仔细，久而久之也就养成了认真仔细做题的习惯。最后讲一讲怎么样才算是真正关心孩子的学习：首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一

4、边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导到学习上来。第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。最

5、后，还是觉得孩子的学习最多的是靠他们自己，自己要学习的孩子再怎么笨成绩也不会太差，自己不要学习的孩子再怎么聪明成绩也只是平平。而我们当家长的只是做到我们自己的责任，尽自己的力量去教育好孩子，让自己不留遗憾！2家长会暨月考表彰会讲话稿家长会暨月考表彰会讲话稿----愿同学们拥有“惊艳”的未来今天是11月的最后一天，离期末也就剩下一个多月的时间。时间过得很快，转眼一个学期马上就要过去了。感谢缘分，让我们老师和学生在这里拼搏了一个学期，感谢同学们，因为你们的到来，我们家长、老师和同学们得以在这里相聚相会。我想家长们现在最关心的是孩子们现在在学校的学习和生活情况，所以首先我还是先向各

6、位家长汇报学校的整体情况。XX的XX学区是由广东援疆资金7千万和国家援疆资金5千万建成，还有XX先垫付了2千万装修，占地约360多亩地的民汉合校。目前由xx中学、三中和xx—中xx学区三个部分构成。其中xx—中xx学区目前有26个教职工以及高一级4个班的154个学生在这里。我可以负责任地说，目前学校的师资配备以及学习、生活环境等硬环境在喀什，甚至在全疆都是数一数二的。比如说我们的老师，既有经验丰富的高级教师，还有充满活力的中年教师，当然还有与学生没有距离的年轻教师。就连班主任，我们基本上都是每班配备两个，一老一新。还有，我们广东东莞过来喀什xx—中支教的四个老师，有三个都过来

7、这里了；又比如说，我们的班级人数，每班大约40人，小班教学的规模，又比如说学生宿舍，6人一个宿舍，大学生的待遇，不但宿舍是新的，还有休闲室，可以看看电视、看看书，下下棋。还有等一下我们可以看看学校的足球场、篮球场、室内体育馆等等，说句实话，在广东，也没多少学校有这个条件。当然，由于是新校，毕竟也会有些方面，特别是生活上，暂时差强人意，比如说学生澡堂，现在还不能投入使用。说完了硬环境，再说说软环境。这个学期，我们在教育教学上进行了一系列的试验改革，参考广东东莞的办学特色，结合XX学区的学生特点，力求做出我