植物生物学及实验

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1、植物生物学及实验姜叶琴电话：2322003办公室:28幢326室学时安排第一章绪论2学时第二章植物细胞与组织8学时第三章植物体的形态结构、发育与生理功能22学时第四章植物生长发育的调控2学时第五章植物多样性12学时第六章植物与人类2学时小计48学时实验课（9个*3学时）27学时合计75学时第一章绪论内容提要一、植物学与植物生物学二、植物在生物分界中的地位（生物界的划分）三、植物在自然界和人类生活中的作用四、植物科学在自然科学和国民经济发展中意义五、学习植物生物学的目的及任务六、学习植物生物学的方法第一章绪论一、植物学与植物生物学1、植物学：是研究植物体形态、结构、生殖、

2、分类、分布的科学。2．植物生物学：研究植物形态结构、分类、生命活动规律，遗传变异与进化、植物与环境关系的科学。从而对植物体、植物界和植物科学有一整体的了解。3、植物学与植物生物学：植物生物学研究的内容包括植物的生命活动规律，遗传变异与进化、与环境关系的内容。<<二、植物在生物界中的地位随着人们对生物学研究的不断深入，对生物界的划分越来越细。由2界发展到6界（8界）。同时，也出现不同的观点界二三四五六八时间175318661938196919771989代表LinneHeackelCopelandWhittaker陈世骧Smith(瑞)(德)（英）（美）（中）（）植物界植

3、物界植物界植物界植物界植物界原生生物界原生生物界原生生物界原生生物界原生生物界原核生物界原核生物界真菌界真菌界真菌界真菌界真细菌界动物界动物界动物界动物界动物界动物界病毒界（古细菌界）古细菌界古真核生物界藻类界<<三、植物在自然界和人类生活中的作用（一）植物在自然界中的作用1、植物光合作用和矿化作用2、植物在自然界物质循环中的作用3、植物对环境保护的作用4、植物对水土保持的作用（一）植物在自然界中的作用1.植物的光合作用和矿化作用光合作用（Photosynthesis）过程与条件：CO2+H2OCH2O+O2宇宙作用：有机物合成；光能转化成化学能；释放O2矿化作用（Mi

4、neralization）过程与条件：死的有机物无机物作用：无机物为绿色植物利用；使自然界物质循环往复永无止境。细菌、真菌等（一）植物在自然界中的作用植物光合作用和矿化作用光能转化成化学能无机物转化为有机物2.植物在自然界物质循环中的作用碳循环（CarbonCycle）植物在自然界物质循环中的作用碳循环光合作用呼吸作用燃烧沉积物腐殖质氮循环（Nitrogencycle）植物在自然界物质循环中的作用氮循环3、植物在环境保护的作用对大气的净化：叶片吸收大气中有毒物质降低和吸收粉尘对水域的净化分解和转化某些有毒物质水生植物能吸收和富集水中有毒物质监测作用4、植物对水土保持的作

5、用维持生态平衡水土流失、生物物种平衡调节气候调节水分平衡，温度、氧气与二氧化碳平衡防止水、旱、风、沙的灾害（二）植物在人类生活中的作用衣：棉花、亚麻食：粮食、蔬菜、水果住：房屋、家具、行：桥梁，药：中草药，红豆杉（紫杉醇），白兰根（腮腺炎），翻白草（糖尿病），仙鹤草（乳腺癌）。园林绿化：花卉、草坪食：粮食、蔬菜、水果住：房屋、家具、药：中草药（三）植物界的发生与发展植物界的发生生命的起源：无机物→有机物→原始生命体→细胞结构生命的演化：单细胞→多细胞；水生→陆生;低等植物→高等植物30多亿年演化历程，50多万种植物。经历了：非生物到生物；简单到复杂；水生到陆生；低级向高

6、级。发展过程分三个时期：1.描述植物学时期2.实验植物学时期3.现代植物学时期植物学发展史1.描述植物学时期时间:17世纪前内容:以认识和描述植物为主，积累植物学的基本资料和发展栽培植物，对农业栽培植物的发展起了重要作用。方法:以描述和比较为主重要事件A公元前371－286，希腊Aristote的学生Theophrastus发表了《植物的历史》（HistoriaPlantanum）和《植物本原》（DeCausisPlantanum），记载了500多种植物。B16世纪末：意大利，西沙尔比诺，提出以植物生殖器官为分类基础。C1665年，英国物理学家虎克（Hooke）创制了第

7、一架有研究价值的显微镜，发现了细胞。D1690年，英国的雷给物种下了定义，依据花和营养器官的性状分类。… …2.实验植物学时期时间：18世纪到20世纪初方法：以实验方法为主，了解植物生命活动过程内容：已形成植物形态学、植物分类学和植物生理学等分支学科。重要事件A18世纪，林奈，自然系统B19世纪，德国，Schleiden和Schwann，细胞学说C1859年达尔文（Darwin）的《物种起源》问世，创立了进化论D孟德尔（Mendel）的豌豆杂交实验，揭示了植物遗传的基本规律；美国的摩尔根（Morgan）于1926年发表《基因论》，遗传理论