2篇坚定理想信念主题教育研讨发言材料

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1、2篇坚定理想信念主题教育研讨发言材料  刚才,***围绕“如何坚定理想信念”作了中心发言。仇县长的发言站位高、立意深,针对性和指导性都很强,很有深意。既概括了坚定理想信念的本质内涵和重大意义,又结合我县工作对“如何坚定理想信念”做了进一步阐述。这对我们把握如何坚定理想信念之一主题,落实“三严三实”专题教育,有着十分重要的意义。下面就“如何坚定理想信念”这一主题,谈一下我个人的理解。  理想信念是一个政党的灵魂,也是共产党员思想的根基、精神的支撑和奋斗的源泉。一个人理想信念的坚定程度来源于对它的认

2、识程度,认识越深刻,意志就越坚定,行动就越自觉。要认识到,坚定的理想信念是我们党的强大精神支柱,是党员干部安身立命之本,是党员干部拒腐防变的锐利武器,是党员干部勇于担当的重要保障。只有坚定理想信念,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,筑牢拒腐防变的思想防线,永葆共产党人的政治本色。  一、坚定理想信念,要始终加强理论学习  理论是行动的先导,一个人有什么样的立场、观点和方法,就会有什么样的人生态度和价值取向,就会有什么样的理想信念。作为一名共产党员,必须时刻不忘加强学习,以先进理论武装自己、提

3、升自我修养。因此要认真学习马克思主义中国化最新成果,特别是要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,坚持读原著、学原文,务求钻深研透、入脑入心,真正掌握精髓、把握要义,做到虔诚而执着、至信而深厚。要通过学习和思考、掌握新知识,积累新经验,增长新本领,不断提高科学判断形势的能力,不断提高驾驭市场经济的能力,不断提高总揽全局的能力。同时,只有坚持不断的学习,真学、真懂、真信、真用,用科学的理论体系武装头脑,才能使自己对中国共产党、对共产主义由朴素、感性的认识升华为深刻、理性的认识,才能保持政治上的坚定

4、,在重大关头经不起考验。  二、坚定理想信念,要牢记全心全意为人民服务宗旨  为人民服务,是坚定共产党人理想信念的灵魂所在。新时期坚持和践行全心全意为人民服务的宗旨,必须在思想上树立群众观念。作为党员干部,应该心系群众,做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”,始终与群众同呼吸、共命运、心连心。要进一步拓宽与群众联系的渠道,在工作上多深入群众,多深入基层,多深入实际,做到思想上尊重群众,情感上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众。及时了解群众的所思、所想、所愁、所盼,真正做到心中有民、执政

5、为民,在作风上让群众满意。要围绕“基层需要什么样的服务”思考问题、部署工作,使我们制定的各项政策措施贴近民情、合乎民意、顺应民心。必须以“三严三实”为载体,力戒形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,切实转变职能、转变作风、提高效能、提高素质,在坚持群众路线的工作方法和工作作风上知实情,出实招,求实效,以实际行动践行党的宗旨。  三、坚定理想信念,要始终牢记肩负的责任使命  作为领导干部,应该慎用权,替人民群众把好关。手中的权力是人民赋予的,它是一种责任和重托,只能用来为人民谋福祉,而绝不能用来

6、谋取私利。我国是共产党领导的人民民主专政的社会主义国家,人民是国家和社会的主人,党员领导干部是人民的公仆。要杜绝官僚主义、命令主义,甚至在群众头上作威作福的消极腐败现象,以高度负责的精神,全心全意做好为人民服务的事业。把抓落实作为推进各项工作的关键环节,狠抓、善抓、抓具体、求实效,才能推动各项事业不断前进。就当前来讲,要坚定不移走中国特色社会主义道路。要坚持以中央确定的“四个全面”战略布局为统领,落实好省、市制订的目标任务,深入推进三保三增,全面完成县委“一二三四五”工作目标。尤其要把民生工作抓

7、严抓实、抓出成效。就我个人而言,目前应重点抓好财税工作、社会保险工作、就业与再就业工作,着力解决涉及农民工工资的信访案件,确保涉及群众切身利益的各项工作,干一件、成一件,群众满意一件。坚定理想信念主题教育研讨发言材料  “以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”这是习总书记对“不忘初心、牢记使命”主题教育提出的一个明确要求。理想信念是什么?就是人们对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。印度诗人泰戈尔说:“信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,

8、感觉到了光明,唱出了歌。”一个没有理想信念的人,就像在黑暗中行走找不到方向;只有朝奋斗目标飞奔的人,才是美好生活的播种者。正如爱因斯坦所说:“由百折不挠的信念所支撑的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。”  我党的奋斗前行的历史告诉我们,信仰的力量是无穷的,坚定理想信念是党凝聚力、战斗力的活力和源泉,是推动国家富强、民族兴旺的激情与正能量”;“共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者”;“内化于心,就是做理想信念的坚定信仰者

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