汽车故障诊断与排除1、1

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1、教案用纸课程名称汽车故障诊断与排除单元一汽车故障诊断概述第一节故障诊断与排解基础审批签字授课时数2授课班级汽运12级教具授课方法讲授法、讨论法、演示法相结合教学目的知识目标:1、学握汽车故障规律。2、掌握汽车故障率曲线情感目标:提高对汽车故障变化规律的认识。教注重点和难点1、汽车故障。2、汽车故障规律。提要教学内容、方法和过程课程导入讲授新课课程性质:是以汽车及内燃机理论、气冲冲故障诊断学为理论指导,以汽车及内燃机结构原理、计算机控制技术以及汽车运用性能为分析依据,以汽车检测及试验技术为测试手段的综合技术。课程内容:汽车故障诊断基础知识(故障分类

2、、规律、参数、标准)汽车典型故障诊断(发动机、自动变速器、制动防抱死等)书上例:第一节汽车故障概述1、1汽车故障:是指汽车部分或完全丧失工作能力的现象。实质是零件本身或零件之间的配合状态发生了异常变化。1、2汽车故障的分类1、2、1汽车故障类别术语(1)完全故障(2)局部故障(部分)(3)致命故障(4)严重故障(5)一般故障1、2、2汽车故障类型■见表1-11、按故障造成的原因分(1)口然故障止常使用和维护条件下,由于不可抗的原因造成。例如:零件的自然磨损;交变载荷产生的零件疲劳;外载荷及温度残余内应力下的零件变形;非金属及电气元件产生的老化失效

3、。(2)人为故障使用者的不慎而造成。例如:在制造和维修中使用不合格的配件教案用纸附页提要教学内容、方法和过程或违反装配技术条件;使用时未遵守使用条件及未遵守操作技术规程维修等。2、龜故障发生的部位分整体故障局部故障(1)整体故障汽车设计寿命达到后,因整体老化导致的整体性能下降。表现为汽车动力性、安全性、经济性、可靠性、制动性、操作性、环保性、平顺性等综合指标整体下降。(2)局部故障是指汽车某部分出现的故障。3、按故障发生的时间分(1)初期磨合期故障(2)正常使用期故障(3)即将报废期故障4、按故障发展过程分(1)突发性故障(2)渐进性故障5、按故

4、障存在时间分(1)间歇性故障(2)持续性故障6、按故障表现特征分(1)功能性故障(2)警示性故障(3)隐蔽性故障(检测性故障)7、按故障生成原因分(1)设计故障(2)制造故障(3)使用故障(4)维修故障8、按故障危害程度分(1)轻微故障(2)一般故障(3)严重故障(4)致命故障教案用纸附页提耍教学内容、方法和过程教学重点9、按故障发生频次分(1)偶发性(2)多发性故障10、按故障影响程度分(1)部分故障(2)完全故障11、按故障发生状态分(1)实际故障(2)潜在故障12、按故障影响性质分(1)功能故障(2)参数故障13、按故障点的数量分(1)单点

5、故障(2)多点故障14、按故障发生系统的数量分(1)单系统故障(2)多系统故障15、按故障点与症状的关系分(1)一点多症故障(2)—症多点故障16、按故障机电表现分(1)电控症状机械故障(2)机械症状电控故障1、3汽车故障的原因1、3、1汽车故障生成的外因(1)环境因素(2)人为因素(3)吋间因素1、3、2汽车故障生成的内因1、根据机械零件的类型、使用环境、故障表现形式分(1)磨损机理1)磨粒磨损2)粘着磨损3)疲劳磨损4)腐蚀磨损提耍教学内容、方法和过程(2)变形机理1)弹性变形2)塑性变形3)外载荷4)内应力5)温度6)内因(3)断裂机理1)

6、疲劳断裂2)静载断裂3)环境断裂(4)裂纹机理1)工艺裂纹2)使用裂纹(5)腐蚀机理1)化学腐蚀2)电化学腐蚀2、根据电器元件的类型、使用环境、和故障表现形式分(1)电阻器件故障机理致命失效参数漂移失效常见为:断路、机械损伤、接触损坏、短路、击穿。(2)电容器件故障机理1)击穿2)开路3)电参数退化(3)集成电路芯片故障机理1)电极开路2)电极短路3)引线折断4)机械磨损和封装裂缝5)电参数漂移6)可焊接性差7)无法工作(4)接触件故障机理1)开关与接插件2)继电器教案用纸附页教学内容、方法和过程(5)电机故障机理1)电机电气故障机理①换向器②电

7、刷③电驱线圈④永久磁铁⑤励磁线圈2)电机机械故障机理①电驶弯曲变形与断裂②轴承磨损与腐蚀③电机外壳变形与烧坏1、5、4汽车故障原因分层对故障分析时,耍将故障症状的先后次序定位,也就是进行分层。往往下一级的症状,就是上一级的原因。教学小结汽车故障原因按故障发生的部位从整车、组成部分、总成、系统、装置、机构、管线、元件來分层描述,通常定义故障原因时,应该区分是哪一级症状卜•的哪一级原因,除了最后一级症状只有最终原因外,通常某一级症状下冇多级原因只至最终原因。本次课学习了汽车故障规律、故障症状、故障发生的原因,我们要学握故障规律及变化曲线,了解故障症状

8、分类,掌握发动机、底盘典型故障症状,学握故障发生的原因。课后作业1、什么是汽车故障?2、汽车故障是指汽车部部分丧失,或全部丧失工作能力的

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