“三严三实”个人剖析材料

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1、“三严三实”个人剖析材料结合近阶段的学习教育活动，围绕贯彻习近平书记重要讲话和全国“两会”精神，以及专题教育活动中“严以律己”的基本要求，现将自己的学习工作情况进行深刻的个人剖析，情况如下。一、存在问题1、学习抓的不紧，学习的主动性在待于进一步加强。理论学习满足于一知半解、思考深度不够。特别是在加强党性修养、触及灵魂深处的学习不够，紧密联系思想和工作实际的学习不够。缺乏学习的自觉性、积极性，上级布置什么读什么，理论学习停留在浅读的层面上，没有认真研读与深入思考。学习的主动性不够，把理论学习当“软任务”、“软指标”，多数时间忙于业务工作，不能满足学习时间要求，缺少主动思考、真上水平的意识

2、和能力。只注重了学习的形式，没有追求实效。2、因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，工作上创新意识不够。随着担任领导干部时间的延长，也随着年龄的增长，积极进取的意识弱化了，工作惰性增加，创新性减少，思想上有自满情绪，行动上也有懈怠的表现。存在安于现状、不出差错、不惹麻烦的思想，不愿意触及一些利益问题，对一些具有开拓性、挑战性的工作缺少激情。工作抓落实力度不够。特别是在分管工作多、任务重的情况下，有时会感到工作力量捉襟见肘，应接不暇，导致各项工作进度不平衡，个别工作进展较慢，统筹兼顾、“弹钢琴”的能力还需要进一步提高。有时满足于“过得去”就行，完成了就好，缺乏了

3、一点“较真”精神，少了一些开拓创新的态度。二、产生问题的原因通过自我剖析，我深深认识到自己的差距。上述存在的问题,正是疏以律己造成的后果，而在党性观念和党性修养上需要进一步加强锻炼和提高。1、政治理论学习不够主动。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。理论是行动的先导，政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定，理论上的不足是产生党性问题的总根源。没有系统的理论基础，党性修养的起点就不高，就不能很好地树立科学的正确的世界观、人生观、

4、价值观、权力观。自己虽然通过学习掌握了一些理论知识，但不能坚持经常，往往以工作忙、没有时间为由，逃避学习；有时认为一些理论对于指导自身工作作用不大，不愿学习，甚至有时把理论学习当做作业来完成，当成一项任务来应付,存在学而不思，学用结合不够，满足于一知半解的情况。以上原因造成自己在理论学习的自觉性、积极性有差距，在把握先进性系列文献实质上下的功夫还不够，达不到融会贯通，理论功底不足。2、工作创新意识不足。工作方式局限于表面，处理事情方法较为简单，认为把自己份内的事做好就可以了，缺乏创新精神,工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担有待进一步加强。三、整改的

5、方向和措施对照习总书记“三严三实”（“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”）的要求，针对自己存在的实际问题，制定以下整改措施：1、进一步加强学习的主动性。要大力发扬理论联系实际的学风，结合实际学、带着问题学。在理论学习方面，突出一个“深”字，深入把握精神实质，理论联系实际，进一步坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。加强党性修养，坚定理想信念，提升道徳境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。2、真抓实T，为民服务。在工作中要严于律已，以身作则,真正做

6、到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。了解基层迫切需要解决的难点问题，做到有的放矢，真诚倾听群众呼声，真实反映群众意愿，真情关心群众疾苦。对遇到问题，要及时提出创新思路和操作性极强的破解办法。大事讲原则，小事讲灵活。在工作中努力做到，有人情味，更要坚持原则。3、廉洁从政，站好岗用好权。抓住“清廉”这个基础，营造清风净土。任何时候都不搞特权、不以权谋私。转作风不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作风的切实转变赢得群众的真正信任。正确对待权力，

7、正确对待监督。在任何情况下，都要保持艰苦奋斗的作风,始终耐得住清贫，忍得住寂寞，保持住廉洁。通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。2015年10月10日