“两会”专题政府工作报告全面解读与剖析

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1、2008年高考时事热点系列“两会”专题政府工作报告全面解读与剖析嘉禾一中罗石文李保华谭冬明一、会议准备、召开体现的核心政治学原理全国人大的地位和职权（是最高国家权力机关，最高立法、任免、监督、决定权）；常委会的职权;人民代表大会制度（含义、优越性、怎样坚持和完善）；人民代表的权利和义务；民主集中制原则；我国人民民主的特点；我国的国家性质；我国的国家机构；国家机构组织和活动原则；我国的国家职能等。二、《政府工作报告》内容与教材的主要结合点1、2008年政府工作的基本思路和主要任务2008年政府工作的基本思路和主要任务：“高举屮国特色社会主义伟人旗帜，以邓小

2、平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，更加重视加强和改善宏观调控，更加重视推进改革开放和自主创新，更加重视调整经济结构和提高发展质量，更加重视节约资源和保护环境，更加璽视改善民生和促进社会和谐，推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，加快全血建设小康社会进程”。主要从哲学常识角度分析：（1）正确认识（或正确意识）尤其是科学理论对实践具有重人的指导作用。屮国特色社会主义伟人旗帜、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观是在建设中国特色社会主义的伟大实践中形成的和互联系的、一脉相承的科学理论，对社会主义现代化建设具有重

3、大的指导意义；（2）发挥主观能动性必须按客观规律办事。要“深入贯彻落实科学发展观，更加重视加强和改善宏观调控，更加重视推进改革开放和自主创新，更加重视调整经济结构和提高发展质量，更加重视节约资源和保护环境，更加重视改善民生和促进社会和谐”。（3）要不失时机地促成事物从量变到质变的飞跃。“更加重视调整经济结构和提高发展质量”正是量变M质变关系的体现。（4）事物是变化发展的。要坚持和贯彻落实科学发展观，推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，加快全面建设小康社会进程。（5）事物是普遍联系的。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”，是

4、相互影响、相互制约的关系。2、过去五年的回顾（主要包括六条经验和存在的问题及困难）主要从哲学常识角度分析：（1）全而的观点，耍求我们看问题耍全而，防止片面性。过去五年既取得了辉煌的成就同时也存在不少的问题。（2）才盾主次方面关系原理，要求我们看问题要抓本质和主流。虽然我国现代化建设还存在许多问题，但是成就是主要的，是主流，我国政府坚持的和作出的各项重大决策是正确的。（3）人民群众是实践主体，是历史的创造者。（4）实践决定认识，实践是认识的最终日的，实践是检验认识正确与否的唯一标准。3、改革开放和全面建设小康社会取得重大进展的五年第I•一届全国人民代表大会

5、第一次会议工作报告指出：第十届全国人民代表大会第一次会议以来的五年，是不平凡的五年。在中国共产党的领导下，各级政府和全国各族人民认真贯彻党的I•六人精神，齐心协力，顽强拼搏，积极应对复杂多变的国际环境，努力克服经济社会发展中的各种困难，战胜了突如其來的严重非典疫情和历史罕见的低温南雪冰冻等特大口然灾害，改革开放和现代化建设取得了举世瞩H的重人成就。事实充分说明，过去的九年是改革开放和全面建设小康社会取得重人进展的五年，是社会生产力和综合国力显著增强的的五年，是社会事业全而发展和人民得到更多实惠的五年，是我国国际地位和影响不断提高的五年。五年来，我们树立和

6、落实科学发展观，着力发展经济、深化改革开放、保障和改善民生,促进社会和谐，付出了巨人努力，做了人量工作。主要从哲学常识角度分析：（1）联系观点。事物总是处于前后相继的历史联系，要注意分析该事物的历史发展过程。改革开放的伟大事业，过去的五年是改革开放和全面建设小康社会取得重人进展的五年，是社会住产力和综合国力显苦增强的的五年，是社会事业全血发展和人民得到更多实惠的五年，是我国国际地位和彩响不断提高的五年。（2）发展观点。世界上一切事物都出在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界，这就要求我们要用发展的眼光看问题，要

7、解放思想，勇于创新。在中国共产党的领导下，各级政府和全国各族人民认真贯彻党的十六人精神，齐心协力，顽强拼搏，积极应对复杂多变的国际环境，努力克服经济社会发展屮的各种困难，战胜了突如其来的严重非典疫情和历史罕见的低温雨雪冰冻等特大自然灾害，改革开放和现代化建设取得了举世呱冃的重大成就。（3）事物发展的趋势是前进的，但道路是曲折的，是前进性与曲折性的统一。积极应对复杂多变的国际环境，努力克服经济社会发展中的各种闲难，战胜了突如其来的严重非典疫情和历史罕见的低温雨雪冰冻等特人白然灾害，改革开放和现代化建设取得了举世瞩目的重人成就。4.改革开放是新事物（符合客观

8、规律，有强犬的生命力，有远人的发展前途）、是科学的价值观（符合客观规律，符合关大