{总结报告}落实两个责任讲话6:工能局两个责任汇报

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1、落实两个责任讲话6:工能局两个责任汇报强化责任完善机制全力推进党风廉政建设责任制落到实处中共县工能局党组落实党风廉政建设主体责任情况报告中共工能局党组书记坚持党要管党、从严治党是我党一贯坚持的政治方针,落实党风廉政建设责任制是中央各项决策部署得以落实的有效保证,近年来,我局党组以强化主体责任、加强廉政教育、完善监督机制为抓手,以注重工作成效为目标,全力推进党风廉政建设责任制落到实处,工作取得阶段性成效。在工业经济下行、信访案件频发、维稳压力加大、各种矛盾集聚的严峻形势下确保了各项工作的有序推进,全局上下形成凝心聚力、求真务实、廉洁自律、奋勇争先

2、的良好工作格局。、强化责任意识党的十八届三屮全会明确提出:落实党风廉政建设责任制,党委要负主体责任。县委张瀚时书记在十一届纪委第四次全会上也明确要求:各级党委、党组要正确处理经济社会发展和党风廉政建设的关系,坚持把党风廉政建设纳入经济社会发展工作总体布局,与各项工作同部署、同落实、同考核。我局党组本着抓班子、带队伍、谋发展、保稳定、构和谐的工作职责,切实加强班子党风廉政建设,认真落实党组党风廉政建设丄体责任和党组书记党风廉政建设第一责任,确保其他班了成员履行好分管职责范围内一岗双责的责任。一是建立组织机构,明确工作责任。局党组成立以党组书记为组

3、长,其他班子成员为副组长、相关股室和下属单位负责人为成员的党风廉政建设工作领导小组。领导小组切实加强对班子成员和干部职工的教育和管理,认真履行党风廉政建设主体责任,凡涉及政策性、全局性等三重一大事项主动过问,组织研究,严格把关。党组书记作为全局党风廉政建设第一责任人,认真落实习近平总书记重要指示精神,对党风廉政建设工作常研究、常部署,认真种好责任山。班子成员严格按照各自分工,在抓好业务工作的同吋,对分管部门和人员落实党风廉政建设的情况适时安排和督查,在传达学习、组织推动、教育监督、四风表率等方面切实履行一岗双责职责。全局上下形成一级抓一级、层层

4、抓落实的党风廉政建设工作格局。二是按时召开会议,调度工作进展。局党组坚持每月一次的党风廉政建设专题会议,组织学习相关文件和制度纪律,听取班子成员对各自分管范围内党风廉政建设工作情况汇报,研究党风廉政建设责任制落实中的具体问题,安排部署党风廉政建设相关工作。班子成员适时召开分管部门会议,对党风廉政建设工作进行安排部署,提出工作要求。坚持每周干部职工学习例会,适时组织学习领导重要讲话和各级纪律要求,通报违纪案例,结合单位工作实际提出贯彻落实意见。确保党风廉政建设工作有安排、有部署、有督查、有考核。三是层层落实责任,扎实稳步推进。局党组每年都坚持层层

5、签订党风廉政建设工作责任书,党组书记和班子成员签,班子成员和分管股室负责人签,各股室负责人和股室人员签,党组书记和班子成员签的责任书由党组书记审定,各分管领导和分管股室负责人签的责任书由分管领导审定,各股室负责人和股室人员签的责任书由股室负责人审定,确保责任书有针对性和可操作性。按照责任书明确的职责一级抓一级,扎实稳步抓好工作的推进。二、加强廉政教育一是坚持集中教育与日常教育相结合。坚持一月一次的中心组集中学习和每周一次的干部职工集中学习,组织学习屮央八项规定和省、市、县十项规定、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党员领导干部四要十

6、不准》、《贵州省机关工作人员作风问题处理办法(试行)》、《贵州省党员干部政治纪律十严禁》、《贵州省党员干部作风十不准》和各级纪委相关文件和作风建设明察暗访通报,让干部职工在思想上绑紧党风廉政建设这根弦,注意自己的言行举止,做到招呼常打,警钟常鸣,坚持违纪零容忍。同时利用网络平台加强日常教育,让大家畅谈认识、交流心得、相互提醒、彼此监督,使干部职工常怀律己之心,常修为政之德,常思贪欲之害。二是坚持警示教育与示范引领相促进。局党组每年都要邀请纪委、检察院的相关领导对全局干部职工进行警示教育,以案释义,用案警人,通过对发生在大方和周边县市违纪违法案件

7、的通报,警示大家耍头不要乱想、眼不要乱看、耳不要乱听、手不要乱拿、脚不要乱走,友不要乱交。坦荡做事,清白做人。局班子成员在廉洁自律方面身体力行,自觉遵守中央八项规定和省、市、县十项规定,带头执行各项规章制度,自觉净化朋友圈,对自己高标准、严要求,自觉当好干部职工的典范,当好表率,做好示范,用自己的实际行动教育和感召身边的同志。三是坚持机关教育家庭教育相互补。以廉政文化进机关为契机,在机关过道两边悬挂吉简意赅、发人深思、提示醒目的廉政语录和勤勉话语,让大家随时受到教育。设置工作警示牌,并将查找的风险点作为屏保设置为电脑桌面,每天上班开门进办公室警

8、示语言就告诫提醒,打开电脑廉政风险点就映入眼帘,警示口己不能乱作为。同时局党组要求干部职工要树立良好的职业道德、社会公德、家庭美德,加强对家庭成员的教

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