精校word版答案全---2019届江西省奉新县第一中学高二上学期期末考试生物试题Word版

《精校word版答案全---2019届江西省奉新县第一中学高二上学期期末考试生物试题Word版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2018-2019学年江西省奉新县第一中学高二上学期期末考试生物试卷一、选择题（本题共30小题,每小题2分，共60分，每小题只有一项是符合题目要求）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是()A.内质网广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点B.酵母菌细胞中所有的DNA分子均成链状而非环状C.自然界中最基本的生命系统都是以细胞膜为边界的D.所有生物膜的化学成分中都含有蛋白质和磷脂分子2.下列关于蓝藻细胞的结构与功能的叙述,正确的是()A.拟核有核膜而无核仁，可以进行有丝分裂B.蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物C.DNA分子裸露

2、不形成染色体,但基因的传递遵循孟德尔定律D.蓝藻细胞的有氧呼吸在线粒体中完成3．图中甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物，下列叙述正确的是()A．核糖核苷酸是构成物质甲的基本单位B．物质甲为该生物的主要遗传物质C．物质丙是构成细胞的基本骨架D．物质乙的种类和数量与细胞膜的功能密切相关4.如图为某植物细胞示意图,①～⑨为细胞有关结构。下列有关叙述正确的是()A.②为无膜细胞器,参与多肽链的折叠、组装等修饰B.与该细胞相比,乳酸菌不具有的只是④、⑥结构C.⑨是细胞的“动力车间”,能分解葡萄糖并释放能量D.⑧为细胞核，是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中

3、心5.下列有关实验操作流程的叙述，合理的是()A.观察植物细胞的质璧分离与复原：制作临时装片--滴蔗糖溶液--观察-滴清水--观察B.植物根尖细胞有丝分裂:取材—解离—染色—制片—观察C.绿叶中色素的提取和分离实验：制备色素滤液--画滤液细线--滤纸条插入层析液--观察D.组织中蛋白质的鉴定:取2ml豆浆—滴加1mLNa0H溶液—振荡—滴加1mLCuSO4溶液―振荡--观察6.下图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下面对其分析正确的是()A.①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原B.[H]经⑤转移到水中其过程有氧气参与C.形成ATP的过程有

4、①②④⑤⑥⑦D.⑥⑤过程在线粒体中进行7.下列实验操作能够达到预期结果的是()A.在"用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响"实验中,过氧化氢分解速率最快的实验组的pH就是过氧化氢酶的最适pH值B.在"探究细胞大小与物质运输的关系"实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼指块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率C.用澄清的石灰水是否变浑浊，能准确判断酵母菌细胞呼吸方式D.在"观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短8．颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验

5、中遇到的问题，其中的错误操作或想法有几项()①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断叶绿素a含量最多④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体A．一项B．二项C．三项D．四项9．下面四幅曲线图为物质X跨膜运输时的四种关系，下列有关叙述错误的是()A．①和④都需要ATP供能B．③不一定是自由扩散C．②和④需要载体协助D．④一定是主动运输10．

6、科学家们通过大量实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物。在下列几个著名实验中，相关叙述正确的是()A．普里斯特利的实验证明了植物可以吸收CO2气体B．萨克斯的实验可证明只有在光照条件下叶绿体中才能产生淀粉C．恩吉尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D．鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的氧气来自H2O11．下图表示在不同条件下，酶催化反应的速度(或生成物)变化，有关叙述错误的是()A．图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度的关系B．图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与时间的关系C．若图②中的实线表示Fe3＋的

7、催化效率，则虚线表示过氧化氢酶的催化效率D．图③表示胃蛋白酶在pH为10的情况下反应速度与时间的关系12．下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解，相关叙述正确的是()A．过程①表示光合作用暗反应，无光条件下能持续正常进行B．过程②发生在细胞质基质中，所有活细胞都能进行C．过程③表示有氧呼吸第二阶段，无氧条件下能正常进行D．过程③产生的[H]、ATP、CO2都用于过程①13.下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是()A．假设装置甲中的液滴左移．装置乙中的液滴不动．说明酵母菌只进行有氧呼吸B．假设装置甲中的液滴不移动。装置乙中的液滴

8、右移．说明酵母菌只进行无氧呼吸C．假设装置甲中的液滴左移．装置乙中的液滴右移．说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D．假